如何做化學測試題，化學實驗題。

老師做實驗的時候，一定要仔細觀察，包括老師的一舉一動，因為課後上課的效率是跟不上。 試著在老師的實驗中問一些問題，這將有助於你解決實驗問題！

其實化學要記住的東西很多，你要記住實驗現象和操作注意事項，做題也不會有問題。

理解和記憶是好的，方程式是關鍵，結合反應產物的物理和化學性質來記住它應該沒有問題。 然後是多做題，有些陰人要做才能知道。

事實上，化學是半文科。

有些仍然需要記住。

那我只能做更多的問題。

要抓緊關鍵。 了解要點。

其實就是實驗前看書的過程，閉上眼睛想象自己做實驗，第二天不會忘記步驟。

如果條件允許，你還是要自己做實驗，而且一定要有老師的指導，這樣你才會對實驗更加清楚，不容易忘記細節。

我認為你應該多讀書，學習書中的語言描述。 而且在做實驗的時候，要多觀察，牢牢記住實驗現象。 如果有時間，應該多注意教材中對實驗的描述！

化學屬於半文盲半理性的本質，理解力和記憶力都很好，但總是要記住，如果寫方程式有點慢，說明理解不夠深或記憶力不夠，試題通常都是測試綜合能力，所以學習知識點時也應該有總結記憶， 做題時，可以方便地使用所學的知識。

1）裝置A的功能是去除水蒸氣。

C單元的功能是去除二氧化碳。

2）為了達到上述目的，使用每個裝置介面的程式碼來指示正確的連線順序。

abefefcd

實驗步驟：取四支試管，取少量兩種無色溶液和兩種黑色粉末，放入四支試管中。

將紫色石蕊溶液滴加到兩種無色溶液中。 現象：一種溶液是紅色的。 另乙個分支沒有重大變化。 結論：紅色溶液為稀硫酸，另一種為硫酸鈉。

用紫色石蕊溶液稀釋硫酸，逐個滴入兩個黑色粉末試管中。 現象：試管內產生大量氣泡，固體逐漸溶解。

另一管是逐漸溶解的黑色固體，溶液呈藍色。 結論：鐵由氣泡產生，氧化銅由藍色溶液產生。

1.取試管中各取兩液少許，滴入紫色石蕊液中，將紅色變成硫酸。

2.將兩份硫酸放入兩個試管中，每份加入少量粉末，變藍的為cuo，產生氣泡的為鐵粉。

1.澄清的石灰水直接流動，如果變得渾濁，則為CO2，用燃燒的木棍接近，如果熄滅，則為CO2

3.石蕊液滴變紅，表明它含有二氧化碳。

4.如果它像澄清的石灰水，如果它是渾濁的，然後它像稀鹽酸一樣滴落，振盪或知道，如果沉澱消失，氣泡出來，那就證明有二氧化碳！

1.容積式瓶裝水，乙隻手握住瓶底，另乙隻手握住瓶口，倒置，檢查是否有洩漏，重複幾次。

2、儀器外觀乾淨牆壁上沒有雜質（白色通道、殘留物等）。

3.檢查濾液是否渾濁，如果渾濁，需要再次過濾。

4.觀察濾液是否乾淨，如果沉澱物相關元素無色，濾液洗滌後再加入沉澱劑後，應用沉澱劑處理濾液，直至無沉澱物。

5.點燃封閉系統的外導管，觀察燃燒顏色，看燃燒顏色是否為藍色。

6.通過高錳酸鉀，二氧化硫具有一定的還原性。

7.在溶液中加入一些輕金屬鹽，觀察是否有不溶於水的液相，以確定皂化反應是否完成。 （產品可以醃製）。

8.碘化並觀察它是否變藍。

9.將硝酸銀滴入氨中觀察沉澱並逐漸溶解，可加入氫氧化銅？ 應該是乙個測試實驗，兩者都不能測試醛類產品中的酸，認為這兩者和甲醛可以產生甲酸。

10.將鹽酸滴入產品中以觀察氣體。

11.滴入石蕊試劑中以觀察顏色。

12.觀察金屬的還原性，非金屬的氧化。

13.比較實驗，有和沒有外部比較，產品在同一時間點收集。

14.反應一會兒，取出鐵皮，反覆洗淨晾乾，稱重，使用前對比。

15.觀察水溶液的酸度和鹼度，會有一定的變化，也可以滴加沉澱劑到溶液中檢測溴離子。

16.比較測試的難度、成本和危險性，根據低成本原則選擇最簡單、最好的結果。

17.提前評估預防，有效改善周邊環境，規避可能出現的隱患。

18.對多次試驗進行平均，以檢視偏差是否在可接受的範圍內。 （錯誤與預期參考）。

以上沒有絕對的答案，建議房東好好學習，這是挺基礎的。

步驟：取反應液，加入適量ZN粉。

現象：如果有氣體生成，反應後溶液中就有硫酸。

zn+h2so4=znso4+h2(g)

步驟：取反應液，加入ZN粉。

現象：無明顯現象。

結論：硫酸已被依賴。

碳酸氫鹽和二氧化碳不發生反應。

二氧化碳連續進入澄清石灰水的現象是澄清後的石灰水先變渾濁後變清澈。

先變渾濁的方程式：CO2 + Ca（OH）2==CaCO3 +H2O 然後變得清晰：CaCO3 + H2O + CO2==Ca（HCO3）2 碳酸氫鹽和二氧化碳沒有反應方程式。

確實不能反應，你說的現象是先生變成碳酸鈣，碳酸鈣與CO2反應生成可溶的碳酸氫鈣，如果是這樣，就清楚了，這就是CO2和碳酸鹽的反應。

澄清後的石灰水中連續引入二氧化碳的現象是澄清後的石灰水先變渾濁後變清。

首先變成濁度的方程：CO2 + 鈣（OH）2 = 碳酸鈣3 + H2O

澄清的方程式是 CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2

（1）A隨著反應的進行，濃硫酸逐漸稀釋，加入鐵粉時若有氣泡，則證明還有硫酸殘留。

30b-30a+9/v mol/l

我本來打算在上面寫乙個反應方程式，但是...... 我太懶了。 所以我就寫結果。 我不知道自己做對不對。 嘿。

然後水從燒杯流向氣體收集器

由於硫磺燃燒消耗氧氣，產生SO2，SO2被水吸收，因此集氣筒內部的壓力降低，小於外部大氣壓，因此水通過管道流入集氣筒。

如果考慮到SO2溶於水，它是從右到左的，但是硫磺燃燒會釋放出大量的熱量使空氣膨脹，並且管道中的液位會降低，您看到了嗎？

水從燒杯流向集氣筒，氧氣被燃燒消耗，缸內壓力小於大氣壓。

解決方案：右流向左。

疑惑：硫磺燃燒產生的二氧化硫溶解在水中，導致左側氣壓降低，但目前還不清楚它的溶解度是否真的能使水流過）。