幫忙做乙個初級三等式 謝謝你應用這個等式!

發布 教育 2024-06-14
25個回答
  1. 匿名使用者2024-02-11

    B 型的 X 輛汽車前往 A,然後 A 型的 20-x 輛汽車前往 A,B 型的 10-x 輛汽車前往 B,20-(20-x) = A 型的 x 輛汽車前往 B。

    y=(20-x)*1000+x*900+x*800+(10-x)*600

    y=20000-1000x+900x+800x+6000-600xy=26000+300x

    根據標題:0 x 10

    0≤20-x≤20-->0≤x≤20

    0≤10-x≤10-->0≤x≤10

    0≤x≤10

    綜上所述,x 的取值範圍如下:

    0≤x≤10

  2. 匿名使用者2024-02-10

    讓我們從它開始,也許有乙個答案。

  3. 匿名使用者2024-02-09

    X 輛車 B 去 A,車 A (20-x) 去 A,車 B (10-x) 去 B,車 A X 去 B。

    y=1000*(20-x)+900*x+800*x+600*(10-x)

    100x+26000

    x 的值可以大於或等於 0 且小於或等於 10,即 0<=x<=10

  4. 匿名使用者2024-02-08

    讓 B x 去 A,然後去 A 的 A20-x,去 B 10-x,去 B Xy=1000x+800*(20-x)+900x+600(10-x)22000-500x

    0<=x<=10

  5. 匿名使用者2024-02-07

    設定初中生步行速度 x

    10 x 是初中生花費的時間。

    高中生花費 10 (6+x) 小時。

    10/x=10/(x+6)+

    x = 4 公里/小時。

    一樓的答案是錯誤的。 二樓沒有答案。

  6. 匿名使用者2024-02-06

    設定:步行速度為 x 公里/小時。

    然後:10 x = 10 (x 6)。

    解:x=4 或 x=10。

    答:步行速度為4公里/小時。

  7. 匿名使用者2024-02-05

    解決方案:如果初中生的步行速度為xkm h,則:

    10/x-10/(x+6)=

    10(x+6)-10x=

    10x+60-10x=

    x^2+6x-40=0

    x+10)(x-4)=0

    x1 = 4 x2 = -10(四捨五入)。

    也就是說,初中生走路的速度是4公里/小時。

  8. 匿名使用者2024-02-04

    解決方案:如果初中生的步行速度是x,那麼高中生的騎行速度是x+6

    10/x-10/(x+6)=1+

    解:x=7

  9. 匿名使用者2024-02-03

    以時間相等方程為例:設初中生的速度為x,則高中生的速度為x加6列:10 x=10(x+6)+

    簡化 x 加 6x 減去 40 的平方等於 0

    解為 x1=4;x2 = 減去 10(四捨五入)。

    所以 x=4

  10. 匿名使用者2024-02-02

    如果初中生的步行速度為xkm,則高中生的騎行速度應為x+6km。

    10/x=x 2 +6x-40=0

    x=4 或 x=-10

    根據銘文 x=4

  11. 匿名使用者2024-02-01

    初中生的步行速度為每小時x公里。

    10/x-10/(x+6)=1+30/60

    x = 8 名初中生以 8 公里/小時的速度行走。

  12. 匿名使用者2024-01-31

    A和B相距8公里,兩人同時出發,如果朝同乙個方向走,A就會追上B; 如果他們走在相反的方向,1小時後見面,看看兩個人的速度是多少。

    一列火車以每分鐘840m的速度穿過兩座橋,過第二座橋的時間比第一座橋長4秒,第二座橋比2倍短100m,求兩座橋的長度。

  13. 匿名使用者2024-01-30

    分成兩個長方體,2個正方形表面的面積原來是6個面,現在是6+2=8正方形面積4x4x(6+2)=16x8=128(平方分公尺)答:噴漆總面積為128平方分公尺。

  14. 匿名使用者2024-01-29

    立方體一側面的面積。

    162 2 = 81 (厘公尺)。

    81=9x9

    所以立方體的邊緣長度是 9 厘公尺。

    框的表面積。

    81x(2+4x2)=81x10=810(平方厘公尺)箱體體積。

    9x9x9x2 = 1458(立方厘公尺)。

  15. 匿名使用者2024-01-28

    162÷2=81

    81x6x2-162=810

    9x9x9x2=1458

    組裝好的長方體的表面積為810平方厘公尺,體積為1458立方厘公尺。

  16. 匿名使用者2024-01-27

    解決方案:如果有 X 表,則有 12 個 (X-1) 教師。

    則 10(x+2)=12(x-1)。

    10x+20=12x-12

    2x=32x=16

    答:有180多名教師。

  17. 匿名使用者2024-01-26

    解決方案:有 x 名教師。

    x÷12+1=x÷10 -2

    x/10-x/12=2+1

    x/60=3

    x=180A:所以總共有 180 名教師。

  18. 匿名使用者2024-01-25

    設教師人數為 x, x 12)+1=(x 10)-2

    x = 180 人。

  19. 匿名使用者2024-01-24

    設定教師 x 人,僅辦公桌 y。

    12(y-1)=x

    10(y+2)=x

    解:x=18 y=16

  20. 匿名使用者2024-01-23

    解決方案:列出了 x 個表,其中列出了方程。

    12(x-1)=10(x+2)

    x=16,所以有 180 名教師。

  21. 匿名使用者2024-01-22

    有 x 名教師和 n 張桌子,x = 12 (n-1)。

    x=10(n+2)

    x=180n=16

  22. 匿名使用者2024-01-21

    1. 每箱設定 Y 個產品。

    然後:(8y+4)-(11y+1)=1

    2.每個房間需要粉刷的面積為x平方公尺。

    然後:(8x-50) 3-(10x+40) 5=10

  23. 匿名使用者2024-01-20

    如果 6 角包 x + 1,那麼 4 角包 x,那麼 7 角包 31-x-1-x = 30-2x

    然後 (x+1)*

    即x=8,即髮髻8的4角,髮髻9的6角,髮髻14的7角。

  24. 匿名使用者2024-01-19

    4 個角有 x,6 個角有 x + 1,7 個角有 31 - (2x+1),4x+6(x+1)+7[31-(2x+1)] = 1844x+6x+6+210-14x=184

    4x+216=184

    4x = 32x = 8 表示 84 個角,9 表示 6 個角,14 表示 7 個角。

  25. 匿名使用者2024-01-18

    三種包子分別有x、x+1、y4角、6角、7角,2x+1+y=31

    解為 y=14 x=8

    4 個角有 8 個,6 個角有 9 個,7 個角有 14 個。

相關回答
18個回答2024-06-14

1. x²+(m+1)x+m =0

x+1)(x+m)=0 >>>More

9個回答2024-06-14

黃銅與稀鹽酸反應生成氫氣的化學方程式:Zn + 2HCl = H2 + ZNCL2 >>>More

17個回答2024-06-14

N2 + O2 (通電) ***** = 2NO

2no+o2====2no2 >>>More

12個回答2024-06-14

Fe(NO3)3+4HNO3=Fe(NO3)3+NO+2H2O3FE+8HNO3=FE(NO3)3+2NO +4H2O第一種情況是它只發生並生成Fe(NO3)3; 這是過量的硝酸。 >>>More

3個回答2024-06-14

看看教學大綱,就在那裡。