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匿名使用者2024-02-11每當文章中的人物說一句話時，我們都會看到前後的引號。 這可能是我們最常遇到的情況。 那麼引號到底有什麼作用呢？
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匿名使用者2024-02-10引號的作用。
指示引用的文字部分。 引號有兩種型別：雙引號和單引號。 通常使用雙引號，如果引文中有引號，則使用單引號。
重複使用雙引號和單引號。 直接引用某人，使用引號; 間接引用他人，不帶引號。 連續引用多個段落時，請在每個段落的開頭使用第乙個引號，在最後一段僅使用右引號。
引號的主要功能是：
a 表示引號。
b 表示特定標題。
c 表示需要強調的特殊含義。
d 代表否定和諷刺。
引號是文字中某人的引述。 成語、格言、詩歌等，還包括擬聲詞、音譯。 特定標題是具有某些特徵的名稱、縮寫、術語、周年紀念日等。
《特殊含義指南》中的詞語在其特定區域內產生了新的含義。
使用引文時，請注意引文末尾標點符號的位置。 每當單獨使用帶引號的單詞時，最後乙個句點都放在引號中。 如果引文的內容是句子的組成部分，即引文沒有獨立性，引文部分在引文末尾不使用句號（可以保留問號和感嘆號），整個句子在該停頓的地方停頓，應該用什麼點。
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匿名使用者2024-02-09第 2 部分用於特定標題，第 3 部分用於特定標題，第 4 部分用於突出顯示的內容，第 4 部分用於諷刺或負面含義。
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匿名使用者2024-02-08我們在學習中文的時候，會學到很多標點符號，但是雙引號的目的是什麼呢？ 現在讓我們詳細談談它：
雙引號的作用如下：
指示直接引用引用是指引用他人的詞語或成語、格言、詩歌等，包括擬聲詞和音譯。
指示特定標題特定標題是具有某些特徵的名稱、縮寫、術語、周年紀念日等。
它表達了諷刺和否定，也稱為諷刺諷刺
表示特殊含義；《特殊含義指南》中的詞語在其特定區域內產生了新的含義。
指示它已突出顯示並注意到
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匿名使用者2024-02-07雙引號的作用1.可以指直接引用，一般在文章中引用別人的話、成語、格言、詩歌等。
2.可以改變詞本身的意思，一般破蘆葦粉就是把文章中表達特殊禪意的詞加雙引號，這種詞一般與其原意不同。
3.可以用來強調某個詞或乙個物件。
4.特殊標題可以加雙引號，如一些縮寫或專業術語的更改等。
5.它可以用來表達否定、諷刺或諷刺。
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匿名使用者2024-02-06引號的作用。
1. 表示引文。
2. 指明具體標題。
3.它意味著一種特殊的含義。
4.表現出諷刺和嘲笑。
5. 強調。
引號表示引用的文字部分。 雙引號和單引號有兩種，分別標為“”和“”，其中和是彎曲的尺形引號，在不方便使用“”“時使用西式引號，最早來自日語鉤括號（日語”鉤括號“在日語中並不全是引號）。 然而，香港、澳門和台灣已經習慣於使用和.
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匿名使用者2024-02-05雙引號的作用是：表示引文，表示特定標題，表示特殊含義，表示討論物件，並在話語中使用。
1.直接引號用引號標記。
例如：為了普及現代資訊科技教育，“計算機應該從孩子做起”。
2.需要在文字中突出顯示的單詞用引號表示。
例如：“坤寶，坤表，坤澈”中的“坤”，意思是女人的，女人的。
3.文字中具有特殊含義的單詞用引號表示。
例如：像這樣實踐原教旨主義、不懂得如何將理論與實踐聯絡起來的“理論家”越少越好。
為了讓學生對引號的作用有更清楚的認識，還可以在我們的教材分類和歸納中檢視雙引號的作用。
在中文教科書中，引號的使用一般分為五種型別，即：
1.直接報價。
2.特殊含義。
3.強調意思。
4.具體標題。
5. 諷刺或否認。
引號。 例如，“從失去中獲益，從謙卑中獲益”這句格言已經存在了至少 2,000 年。
特定稱謂。 例如：“第十一周”，前往桂林。
特殊內涵（包括否定、諷刺、強調）。 例如：這樣的“聰明人”少一點就好了。
當引號內仍使用引號時，外層使用雙引號，內層使用單引號。 例如：他站起來問：“老師，。'有條不紊'之'障礙'這是什麼意思？ ”
直接完整引用時，一般在引號前使用冒號，句號放在引號內; 在間接的、不完整的引文中，句點放在引號之外或不使用句點。 在引號末尾使用問號或感嘆號的句子，無論是直接引用還是間接引用，引號內都應有問號或感嘆號。
如：“你怕什麼！ 大海的美麗就在這裡！ 我說過。 （感嘆號放在裡面）。
唐代的張家真說它“很奇特，人們不知道它有什麼作用”。 （間接引號放在外面）。