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匿名使用者2024-02-131.宣布主題的利弊。
2. 讓利弊開始辯論。
3. 最後，宣布哪一方獲勝。
就這麼簡單。
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匿名使用者2024-02-12辯論過程如下：
1、辯論賽開始，辯論題目公布。
2、介紹參賽隊伍及其位置，介紹參加比賽的隊員。
3.介紹評委和評論員。
4.辯論賽。
5.觀眾可以自由提問。
6. 評委和評論員將被撤回審查。
7、評委就座，評論員發表評論和發言。
8、比賽結果公布，辯論賽結束。
辯論賽又稱辯論廳、辯論會。 從形式上看，是雙方就某個問題進行辯論的一種競爭，但實際上卻是相關知識的競爭，是思維和反應能力的競爭，是語言表達能力的競爭，是綜合能力的競爭。
辯論賽的核心詞彙是“辯論”二字，就像這場辯論一樣，中間有乙個“演講”，雙方都有乙個“新”，雙方的辯手勢均力敵，雙方各有各的論點和論據，雙方的觀點不能完全主觀判斷誰對誰錯， 兩者都是合理的，雙方的辯手都靠自己的能力說得好。<>
依靠你的思維能力和相關知識來贏得這場辯論賽。 比賽結束後，評委將根據辯論賽的評分標準進行打分，並決出優勝者。 在辯論比賽中，應該有乙個主持人，也稱為主席，主持辯論。
他或她保持辯論場地的良好秩序，並確保辯論活動按照辯論規則有序進行。
主持人坐在兩支隊伍的中間，在參與者座位後面一點，這樣便於觀察整個辯論室的情況。
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匿名使用者2024-02-11- 爸爸，我永遠不會因為頑皮而遲到。
爸爸，我絕不會因為隨意面對你而讓你難過。
爸爸，我以後會好好學習的，防止你的白髮重新長出來。
自從我了解到世界上有一種叫做愛的東西，我就只記得我的父親，那個我稱之為“爸爸”的人，他一直忙著在我身邊，有時覺得自己“傻”，一直“痴迷”於保護我無知的女兒。 耐心地教育我，啟發我......他似乎活著就是為了教我一切......直到我懂事了，我才意識到他已經佔據了我的整個心靈，他佔據了最神聖的位置。
曾經痴迷於跳橡皮筋，受到班上女生的影響。 於是放學後，我跑到離家不遠的草坪上玩。 幾個女孩，玩得很開心。
沉迷於自己的遊戲，但你沒有意識到太陽和天空的遊戲已經結束。 灰濛濛的雲層遮住了暮色的天空，悄悄地抹去了......夕陽留下的光芒大雁淒厲的哀嚎劃破了秋日的寧靜，晚霞輕輕籠罩著。 突然抬起頭，看著灰黑色的恐怖雲層，驚慌失措，拿起書包就跑。
爸爸焦急的身影出現在樓下的花園前，遠遠望去，他似乎蒼老了許多。 帶著恐懼的感覺，我顧不上擦額頭上的汗水，慢慢地走了過去。
你要**？！如果你不從學校回來，你不怕遇到壞人如果發生什麼事怎麼辦？
知道你等了多久嗎？你想匆匆殺了你的家人嗎？“為什麼孩子們越來越無知？
不敢抬頭看......眼淚無聲無息地流了出來，我不敢哭，眼前的天黑了，我只覺得鹹鹹的......在我的嘴角我後悔了，我後悔自己不該讓父親擔心，我也很感動，有人這麼關心我，我很感動。
我一直渴望被愛，卻知道愛總是在身邊。 我不知道爸爸的愛有一種憂慮，卻在我心裡有一席之地，靜靜地放在心裡，淡淡地享受它的恩典，偷偷地對它說聲謝謝，卻總是調皮地吸引它......
小學生要培養邏輯思維素養，雖然網路上的東西豐富多彩，知識學習也比平時快，但從長遠來看，必然會導致形象思維強、邏輯思維差，不利於形成正確的人生觀， 價值觀和世界觀。而且，由於我國大部分學校的教學設施較差，教科書和教師仍然注重邏輯思維，這會導致小學生學習乏味。 長期上網會造成空洞的念頭，稍有挫折就會厭世和自殺。
首先要牢牢把握中學生的特點，這個年齡段的人一定要年輕有魔力。 想想看，無論是在考場上還是在球場上，我們需要的不是同乙個人，我們需要的是個性，我們需要的是與眾不同。 >>>More
辯論賽的反駁技巧如下：1、指出錯誤的技巧，即不正面提問，而是指出對方提問的邏輯、理論、事實和缺陷，使其陷入尷尬境地。 2.謬誤歸因技巧，即對某些問題不持肯定態度，而是將其概括並延伸到謬誤，直接指向其末端的謬誤，陷入被動的境地。 3.反問技巧，即從相反的方向提出問題的悖論、悖論、非理性、邏輯性，從而變被動為主動。 >>>More