如何引導孩子觀察秋天，如何讓寶寶知道秋天即將來臨？

在秋天的黃金季節，讓寶寶觀察秋天的風景，感受大自然變化的美麗。 秋天也是收穫的季節，讓寶寶知道秋天，也告訴他辛苦耕耘和收穫的真相。

秋天在家。

秋天的水果可以識別秋天。

媽媽展示各種水果**：“寶貝，你看到這麼多水果，你都認識嗎？ 寶寶說完水果的名字後，問

寶貝，你知道這些水果是什麼時候成熟的嗎？ “秋天。 “是的，秋天是收穫的季節。

秋天的風景知道秋天。

展示秋天**，請仔細觀察花草樹木的變化。 告訴寶寶，農夫叔叔秋天種的糧食也收穫了，包括大公尺、玉公尺、芝麻、大豆、花生等，拿出相應的**讓寶寶辨認。

品嚐美食，了解秋天。

鑑別活動結束後，為了鼓勵寶寶，請寶寶品嚐各種水果和玉公尺等糧食作物。

旅行了解秋天。

一兩歲的寶寶一般中午需要小睡一會兒，所以最好出去半日遊。 選擇寶寶精神抖擻、天氣晴朗的時間，和寶寶一起享受秋天的美景。

認識秋天的顏色。

父母帶寶寶去公園、樹林、山上等一目了然能看到很多樹的地方，讓寶寶看看葉子是什麼顏色的？ 寶寶會發現所有的葉子都是綠色的，現在有些還是綠色的，但有些已經變成了黃色和紅色。 如果可能的話，你也可以在秋天每個月帶寶寶去同乙個地方觀察葉子顏色的變化，這樣你的寶寶可以更好地了解秋天的細微變化。

除了樹林，還有大公尺，隨著秋天的到來，小麥會變成金黃色，大自然的奇觀一定會給寶寶帶來驚喜，在好奇心中，寶寶會更加熱愛大自然，自然而然，寶寶對知識的渴望也在一次又一次的旅行中得到了發展。

了解秋天的樹葉。

當嬰兒的葉子上色時，他自然可以看到落葉。 家長們也可以在這個時候編乙個童話故事，告訴寶寶落葉的原因，然後和寶寶比賽，看誰能撿到最多、最大、最漂亮的落葉。 遊戲永遠是最有效的學習方式，也是孩子們最快樂的學習方式。

了解秋收的果實。

除了金黃的葉子，秋天還有無數的金瓜和果實。 帶寶寶去農場，摘哈密瓜，掰玉公尺，和他一起挖花生，一邊摘果子一邊教寶寶讀古詩《慈悲農》，告訴寶寶這些瓜果是農夫大爺很辛苦耕地，播種、澆水、施肥，要幾個月才能長大， 讓寶寶懵懂懂地知道，我們吃的食物不是自己從天上來的，也不是從地上來的，都是人辛勤勞動的結果。長期的熏陶和教育，會讓寶寶更加尊重勞動者，珍惜勞動成果。

如何引導孩子寫一篇關於秋天的作文？先帶孩子進入秋天，是引導孩子寫好秋作文最重要的部分。

所謂走進秋天，是指引導孩子真正感受秋天、了解秋天、感受秋天的色彩、感受秋天的聲音、感受秋天的熱情的能力，讓孩子在作曲時能有可用的素材。 具體來說，可以從以下幾個角度引導孩子：

網際網絡。

1.了解秋天的意義。

引導孩子描述秋天，首先要給孩子提供了解秋天的機會。 當然，最好的方式是讓父母帶孩子走進大自然，用自己的眼睛和自己的心去觀察。

如果家長沒有時間，至少要給孩子提供一些典型的秋天照片，讓他們先對秋天有乙個大致的印象。

2.教孩子觀察秋天的角度。

如果你能帶你的孩子到大自然中去，那將是最好的。 我們不僅可以讓孩子親身體驗秋天的特徵，還可以教他們如何觀察。

比如，我們遠遠能看到的，近處能看到的，抬頭能看到的，低頭看的，在觀察的同時，可以讓孩子記住一些隨時能想到的詞語和感受，這對回家後的寫作很有幫助。 同時，也可以引導孩子學習如何用對比法來突出秋天的特點。

3.嘗試畫秋天。

學會觀察使我們為具體的描述做好準備。 觀察完後，可以先嘗試寫。 孩子寫字的時候，不要先要求什麼，只要讓孩子按照走進大自然、觀察的順序來寫就行了。

在寫作時，可以引導孩子回憶，先看到的、聽到的、感受到的，然後進入大自然後有什麼變化，讓孩子根據自己的經驗先寫下來。 這也是我們在小學進行漢語輔導的乙個非常重要的方式。

第四，學會感知和昇華秋天。

孩子基本寫下了所見所聞、所感所感之後，就應該引導孩子寫下自己對這些場景的感受，是喜歡還是讚美？ 是愛情、懷舊等等，讓孩子把自己的真實感受融入到文章中，文章就基本形成了。

最後一步是引導孩子大聲朗讀自己的文章，在閱讀中進一步感受秋天的美好，同時修改文章中沒有意義的句子和可有可無的句子。

修改完後，最後要再看一遍，確保沒有大問題，文章基本完成，因為還有最後一步，那就是家長的適當建議和表揚。

按照這個程式，指導你的孩子寫一篇描繪秋天的文章應該試一試，所以家長不妨試一試！

看到（黃葉），我知道秋天要來了。

看到（大雁向南飛），我知道秋天要來了。

看到（楓葉是紅色的），我知道秋天的來世回答了。

看到（稻子彎了），我就知道秋天來了，我就孝順了。

看到（一望無際的金色麥田），我知道秋天來了。

一步一步地閱讀。

帶孩子去稻田。

帶孩子去稻田，也許很多孩子聽過稻公尺的芬芳，可能從未去過稻田，沒見過無盡的稻浪，沒有經歷過，如果這稻浪進入白花的過程，你可以彌補孩子們。

帶孩子去果園。

你可以帶孩子去果園，如蘋果園或橘子園，充分滿足孩子的慾望。

帶孩子回老家。

你可以把孩子帶回你長大的故鄉，帶他去你走過的地方，追尋當年秋天的影子，交代當年的自己，當年的秋天，這樣更有利於增加親子關係。

帶孩子去看落葉。

可以帶孩子去銀杏谷看落葉，看大自然的壯麗，看大自然的美麗，同時也增加孩子的知識，同時為孩子的寫作提供素材。

帶孩子去看楓樹林。

傍晚時分，停下車，坐上楓樹林，二月的霜葉是紅色的，據說是秋天的楓葉。 讓孩子親近大自然，感受大自然的魔力。

帶孩子出去散步，感受大自然的神奇和美麗，不僅可以拓寬孩子的視野，增加孩子的知識，還可以讓孩子對知識的渴望越來越強烈。 世界如此之大，孩子們可以多出去走走。