昆蟲筆記蟋蟀評論（250 字至 400 字）。

法布林。 他是法國著名的科學家和科普作家。 今天，我非常高興地閱讀了法布林的一本書《昆蟲之書》

法布林是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他畢生致力於在自然環境中鑽研昆蟲世界。

他對昆蟲進行觀察和實驗，如實記錄昆蟲的本能和習性，並寫下了昆蟲學巨著《昆蟲》，受到全世界人們的尊敬和喜愛，法布林努力學習，犧牲私人時間觀察昆蟲。 “昆蟲”詳細描繪了昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲和蟋蟀。

等一會。 這為後世做出了巨大的貢獻，使人類社會迅速遠離了現代文明。

法布林取得如此巨大的成就並不容易。 他出生於乙個農民家庭，在貧困中長大，通過自學獲得了多個學位。 他前半生窮困潦倒，後半生勉強吃飽飯，但法布林並沒有屈服於各種困難，他勤奮自學，精心選擇研究方向，堅持不懈地觀察研究昆蟲和植物，不斷取得新的成果。

法布林對生活最大的興趣是探索生活世界的真面目。

發現自然界中蘊含的科學真理。 正是因為他對真理的熱愛，他才寫了《昆蟲》。

我多麼渴望像法布林一樣，在知識的海洋中暢遊，探索科學的世界，揭開自然界乙個又乙個的奧秘，造福人類！ 但我為法布林感到羞恥。 法布林能夠在艱苦的環境裡研究昆蟲，而我連做數學題都不認真，我不努力，如果我一次都做不到，我就不想動腦子，有時我會發脾氣。

讀了《昆蟲》和《昆蟲》作者的生平，我深有感觸，《昆蟲》不僅充滿了對生命的敬畏，還蘊含著追求真理、探索真理的求真精神，給了我很大的啟發：在生活和學習上，我們一定要學習法布林探索世界、追求真理的勇氣和毅力， 無論我們做什麼，都要像法布林一樣，要有嚴謹的科學精神，堅持“準確地描述觀察到的事實，不加任何加法，也不忽略任何東西”。我們做任何事情都要持之以恆，即使條件艱苦，也要繼續為理想而奮鬥。

（1）要聰明，例如，把你的房子建在乙個隱蔽的地方。 （2）勤勞，如：在下面鑽兩個小時。

3）它可以根據條件的變化而變化，例如：其孔隨著寒冷的天氣和身體的生長而增大和加深。

4）善於管理家務，如裝修、裝修工作等，總是馬不停蹄地做。

昆蟲 – 蟋蟀的總結。

你好，這是我在你的參考蟋蟀中發現的，就像乙隻黑螳螂，它在土壤中產卵，只有雀類，大約四分之三英吋深，它成群結隊地排列它們，總數大約是五百到六百只。 蟋蟀與螳螂的樂器非常相似，按照同樣的原理，它只不過是弓上有鉤子和隔膜的弓。 右翼護套覆蓋了左翼護套，幾乎完全被覆蓋，除了背部和身體側面包裹在轉彎處的部分，與我們以前見過的蚱蜢、螳螂和它們的種類形成鮮明對比。

蟋蟀在右邊，掩護在左邊，而蚱蜢等在左邊和右邊。 兩個機翼護套的結構完全相同。

這是乙個比喻，但昆蟲能施展魔法嗎？

昆蟲讀完後會記住蟋蟀。

我們的老師要求我們閱讀關於蟋蟀的昆蟲書。 我沒有看，因為我要玩這個遊戲。 結果，我從沒想過我們會被要求寫下80個字的想法。

我什至沒有讀過它，所以我怎麼能寫它呢？ 因為我喜歡玩遊戲，所以平時和我一起玩的同學也喜歡玩遊戲，沒有乙個學習好。 當我問他們時，他們也說他們不識字，也不會寫字。

看到學校即將在黎明時分交作業。 我乙個字也寫不出來。 如果你不能交作業，你會受到老師的批評。

如果你不知道，我會在家長會上和我爸爸談談。 難怪我沒有被打死。 於是，我上了城，請人幫我寫。

因為很可惜，所以最好是匿名。 以免被同學和老師發現。

這就是我對昆蟲蟋蟀內容的看法。 謝謝你，老師，給我幾分。 看看我寫了多少字，已經80多字了。