為什麼你刷的問題越多，情況就越糟？ 你刷的數學題越多，你在研究生入學考試中的分數就越高？

1.沒有明確的主題劃分。

刷問題，刷問題，本質在問題，不刷。所以當你把刷牙看作是一種數量的積累時，那麼就意味著，不管是你需要多做的問題，還是不需要做的問題，都會成為刷一試問題的一部分，以至於有些問題無效。 當你把所有的問題都劃分成乙個系統，即必須做、可以做、不能做的三個部分，然後按照重要部分的順序完成，做題的效率就會大大提高。

所謂題目劃分，其實就是根據自己目前的學習情況，篩選出大量的題目，這樣，把時間和精力集中在更重要、更準確的題目上，就是學生盡可能積累優勢的途徑之一。

2.“我不知道為什麼”。

很多學生在做題的時候，有時候能得到正確的答案，依靠在前面的大量題目中積累的套路，代入其中的數字，然後就能得到乙個正確的答案。 但問題在於，並不是所有的問題都只是已經改變的數字，當問題的前半部分沒有變化，而後半部分出現轉折點時，很多學生無法想出乙個完整的解決方案，那就是“我不知道為什麼”。

從本質上講，是因為不懂問題解決的內在邏輯，學生用“模仿”來做題，而這樣的學習習慣往往會導致更大的問題，即在一定程度上，學生認為自己已經掌握了知識點，但實際上他們根本不理解知識點的邏輯。

造成這種情況的主要原因是你對每一類問題的想法和背景沒有很好的把握，從目前的情況來看，你的思維相當混亂。

由於數量的積累，你其實在自己的腦海裡有乙個固定的想法，很容易一次又一次地犯錯。

所以現在重要的不是瘋狂地刷問題，而是總結錯誤的問題集，找到自己的漏洞。

所以這是關鍵，你可以這樣得到它：

1.提高刷問題的速度，不斷縮短刷卡時間;

2.把時間分成兩部分，一是控制時間快速完成基礎題，一是把大部分時間花在難題上（當然是能做但拿不到滿分的那種優先，而且是逐步增加的。

3.如果基礎不好，就做高三複習班的書吧。

2009年對第二燃燒機頭的靜電除塵器進行了改造。 原廠址有限，只有新除塵器的位置在原除塵器東側，另外1個需在原除塵位置新建。 由於燒結機頭的靜電除塵器是最好的生產裝置，以減少對生產時間的影響。

施工方案：在東側空地新建除塵器，除塵器建成後，首次將東煙道與該除塵器連線。 拆除原東台除塵器，再建一台除塵器，除塵器建成後，將第二觸點與西煙道連線到新的除塵器上，第二燃燒器頭靜電除塵器於2009年底建成，除塵器設計排放濃度為50mg m3。

二、三燒頭靜電除塵器在正常生產條件下均能達到新國標。 但是，西部燃燒和新燃燒的排放不能滿足新國標的要求。 國內外燒結頭煙氣淨化均採用靜電除塵器，新國標要求排放量小於50mg m3，目前很難實現，雖然靜電除塵器增加到4個電場，但燒結頭靜電除塵器受工藝溫度、濕度、比電阻波動的影響， 而燒結頭靜電除塵器的排放也在波動，尤其是燒結生產、燒結機啟動和停機等的波動。

目前，全國一半以上的燒結機已經完成了煙氣脫硫，即煙氣中的粉塵經過靜電除塵器後經過脫硫工藝進一步處理，廢氣完全可以達到新的國家排放標準。 根據國家“十一五”減排計畫要求，煉鐵廠於2009年開始採用丹麥旋轉噴塗半乾法脫硫工藝，先後建成了6臺燒結機的煙氣脫硫設施，脫硫布袋除塵後6臺燒結頭粉塵排放量30mg m3完全符合新國標要求。 為滿足30mgm3新國標的要求，可對現有靜電除塵器進行增設改造

一是增加迴圈面積，降低電場的風速，延長煙氣介質在除塵器中的停留時間，相當於拆除現有除塵器，在原有基礎上加寬加高; 二是增加電場數，保留原有的除塵，將原有的進出口喇口去掉，增加乙個電場，從而增加電場的集塵板面積，延長煙氣在電場中停留的時間， 從而提高除塵效率;另一種解決方案是電袋改造方案：保留原有的靜電除塵器基礎、殼體、灰鬥、鐘口和灰輸送系統，只去掉原有電場的板線和敲擊系統，並重新製作上箱安裝布袋，但由於布袋除塵阻力增加， 原來的電機需要增加。以上方案從穩定性、效果、投資、工期、場地等方面綜合考慮，電袋改裝方案最好。

可能的原因是成功和錯誤沒有及時總結，做題的目的是掌握更多型別的問題，總結和總結解決問題的思想和方法，即真正掌握解決問題的思想、方法和過程。

每個人的學習方法都不一樣，如果刷題，就看作業本和出版單位的質量，是否權威。 如果是涵蓋範圍廣泛的權威工作簿，則刷一兩個工作簿並刷幾次，直到您全部理解為止。

我記得有一次，我兒子準備面試時，手裡拿著一本厚厚的題本，差不多有一英吋厚。 我問他是否需要看其他東西，他說幾乎所有的面試問題都是在那裡提出的。 如果您閱讀此工作簿，您將多次閱讀它，直到您全部理解為止。

這要看你複習的進度，複習到什麼程度，要不要刷題，要不要把考研的基本要求放進去，題型和方法是什麼，想出來的方法是什麼，所以在此基礎上，大家再刷一遍題目， 好？

根據大部分同學的進度，我不同意基礎階段刷題，我建議大家可以在10月左右再開始刷題，這個階段你還是來折騰考考的基本要求。

最後，給出一些建議，可以看出數學題的命題方法會隨著時間的不斷更新，基本上不會完全按照書中的測試，除了基本題型之外，測試不會重複。 所以，不如夯實基礎，基礎，基礎，計算的性質越是概念性，就越要下功夫，數學也是磨刀不砍柴，我覺得把一半的時間花在基礎上也不過分。 我認為沒有必要記住解決問題的步驟，不是因為它不會再被測試，而是要注意別人的想法，這些想法會得出推論。

不管怎麼說，數學，真的是戰術的海洋，我認識幾個有數學天賦的人，但問題就少了一點點。

我是數學專業的研究生，就我而言，刷題很重要，但前提是你要弄清楚基本概念，只有這樣刷效率才會高，所以可以先刷書上的基礎題，弄清楚基本知識點， 並向外擴充套件刷牙問題！

你刷的數學題越多，研究生入學考試的分數就越高，數學刷題很重要，但你必須用思考來刷題，如果你沒有腦子，最好不要刷。

不，學習數學最重要的是考生需要理解，所以你在刷題的同時也應該了解這些問題的含義。

不是因為盲目刷題沒有效果，考試時一定要知道題的型別。 這一點尤為重要。

每次考試後，很多同學總會說為什麼做這麼多題都不能提高成績？ 其實不喜歡歷史土豆主要有幾個原因，所以我就帶你去了解一下吧！

作者 |紙錐。

1.忽略主要和次要

很多時候我們沒有很好的複習基礎，所以我們選擇做題，這就存在知識漏洞，所以很難真正把題做好，最重要的人是複習基礎知識，做題只是幫助我們學習知識、鞏固知識的一種手段， 所以一定要把知識點看清楚，然後把題做好。

2.話題不夠“多”

題做得不夠，“多”意味著各種題型做得不夠，很多人會刷題偏向某一類題，而其他同學的練習題很可能會被忽略，所以練習會減少，所以考試會不堪重負。

3.沒有分析和總結

不管你做多少題，如果你沒有從分析總結中學到一些東西，那麼對你的表現影響不是很大，你必須對問題進行總結和分析，特別是錯誤的學生應該專注於分析，分析測試點和問題的思路和回答方法，你可以通過總結來提煉那麼多東西， 然後，當您遇到相同型別的問題時，您將知道如何解決它們。

4. 沒有做這個問題的計畫

我們可以從基礎問題入手，對於熟悉的問題型別，我們可以減少問題的數量，花更多的時間去掌握不熟悉或不熟悉的問題型別，這樣我們才能取得進步。

首先數學成績不好，刷題能起到一定的效果，但是要建立在一定的基礎上，如果學生在學校刷題時間長了，再加上老師在課堂上的講解，學生的成績確實會有一定程度的提高，而且當他刷題的時候， 他找到了這類題的檢查點和快速解決，可以保證類似的題型可以自己做，可以說明刷是有效果的，否則刷題就沒有效果，就像有些同學只是不停地做題一樣。如果犯了錯誤，不斷改正，下次考試就會忘記，也不會做，所以刷題沒有意義，要注意刷題的方法和手段。

這個時候，在做每道題的過程中，一定要對自己做錯的題型進行深入的分析，看看哪裡有問題，是知識點的不足還是記憶點的混亂，還是你的粗心大意，一定要找到問題所在，然後有針對性地補上， 這樣你就會越來越熟練地掌握反覆刷的問題，可以大大保證這類問題的正確性。這個時候，成績提高和辯論是很自然的。