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匿名使用者2024-02-16小學生“十一”作業如下：
包括：為家人做一件暖心的事情、讀一本喜歡的有意義的書、朗誦一首喜歡的古詩、參加一次志願服務活動、參加一次社群活動、參觀愛國主義教育基地或公益文化設施、堅持每天鍛鍊一小時、設計製作喜歡的全家卡片或生活照， 製作手工藝品、學習唱歌或畫畫等。
補充。 為豐富學生寒假生活的內涵，全面實施“十一”工程，提公升寒假作業的趣味性和實用性。 寒假前，學校設計了學生寒假成長作業實施方案並發布，各年級教師以培養學生核心素養為目標，精心設計了開放、實踐成長作業的內容和形式，讓學生在寒假期間參與實踐活動，提高動手能力。
3月4日，學校開展了“青島市上清路小學寒假成長作業展”活動。 本次作業展的目的是以相互學習、交流、提高為目的，參與大家的參與、學生與學生的交流、發展與完善，是上清路小學減輕學生負擔、全面貫徹“十一”工程的有效體現。
本次活動以全班為單位，挑選班級各學科的成長作業進行展示並向全校開放，由班級解說員現場講解答辯。 老師、家長和學生可以隨時訪問和交流。 學校組織商界帶頭人、學科帶頭人和教師作為評審團進行評估。
“展覽”有感覺，“評價”有收穫。 各具特色、特色鮮豔的成長作業，不僅體現了學生豐富的假期生活，也貫穿了學校培養學生學科素養和智力素質的教學理念。 作業展也有效搭建了師生家長交流互鑒優秀經驗的平台，展示了學校增效減負措施的成果。
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匿名使用者2024-02-15第一次洗衣服，第一次給父母洗腳，第一次煮飯，第一次炒炒，第一次爬山...... 像這樣的東西。
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匿名使用者2024-02-14如下：
一：給孩子空間，讓他自己前進。 這樣，孩子才能健康成長。
二：給孩子一些時間，讓他自己安排。 這樣，孩子就可以有乙個計畫和合理的安排。
三：給孩子乙個條件，讓他自己鍛鍊。 這樣，孩子就可以主動選擇。
第四：給孩子乙個問題，讓他自己找到答案。 通過這種方式，孩子們將能夠提出問題。
五：給孩子乙個難題，讓他自己解決。 這樣，孩子就可以習慣於在困難面前解決困難。
六：給孩子乙個自己抓住的機會。 這樣，孩子就可以保持警覺和靈活。
第七：給孩子乙個衝突，讓他自己討論。 這樣，孩子就可以爭論和探索。
八：給孩子乙個對手，讓他自己競爭。 這樣，孩子就可以找到對手並競爭。
10：給孩子乙個題目，讓他自己創造。 通過這種方式，可以激發孩子們的創新精神。
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匿名使用者2024-02-13您能描述一下具體問題嗎？