我能做些什麼來彌補數學成績的突然下降？

成績下降的真正原因可能是孩子沒有系統評價。 學習需要複習，複習的方法也是有的，下面我們來看看來川先生的複習方法。

1.安慰孩子。

與初中相比，高中的科目內容更多，內容更難。 這個時候，孩子的數學成績下降了，我覺得孩子也是焦慮和不舒服的。 因此，家長首先要讓孩子放心。

2.找出你的成績下滑的原因。

導致效能下降的因素可能是多方面的。 一方面，家長可以與孩子和老師溝通，了解孩子近期的學習情況，聽課、作業、思想動態等是否有問題。 另一方面，家長也要檢查孩子的家庭作業本、試卷等，了解孩子的學習情況，尤其是這次考試的試卷。

只有了解情況，才能開出正確的藥物。

3.針對病因並開出正確的藥物。

如果孩子處於聽課或思想動態的狀態，家長應該為孩子多做思想工作，抓住成績下降的機會，讓孩子專心學習高中。

如果孩子是由於科目的困難造成的，家長可以為孩子找到更好的課外輔導，幫助孩子掌握科目內容。

對於大多數進入高中的學生來說，在高中一年級的數學成績出現波動是很正常的，畢竟高中和初中都有困難。 差距很大。 在這個時候，首先，它應該。

保持良好的心態。 然後分析成績下降的原因。 如果你想在數學方面得分，你仍然應該在。

最好在理解課堂知識要點的基礎上複習更多的問題。

根據自己的個人情況，找出導致成績突然下降的原因，然後對此進行學習調整。

其實很多高中新生都有類似的問題，因為高中的課程會比初中的課程難度比較大，需要付出一些努力，但千萬不要氣餒，經過這個過渡期，你會發現自己的成績會更好。

2.學會聽講座和總結。

3.敢於表達自己的想法。

4.課後鞏固。

在課堂上認真傾聽和理解。

仔細做功課。 如果你在家庭作業中犯了錯誤，請你的同學理解。

不要把問題留到第二天。

不要著急，找出導致你滑倒的原因？ 是因為我在課堂上沒有聽講課，還是因為我沒有理解任何知識點。

然後及時彌補，應該是換了新的學習環境，不適應了。

這可能是您孩子的學習成績突然開始下降的原因。

高中的數學比初中的數學難得多。

經驗 教訓。

梳理錯題本，多聽講座，努力學習。

1.多做題！

2.找課外老師進行一對一輔導。

沒有合理的計畫

孩子們在學習上缺乏目標，不知道每天該做什麼。 看似他每天學得很晚，但實際上，他只是完成作業，其餘時間都在“神遊”中度過。

我以前不明白其中的一部分

很多知識是連貫的，而不是孤立和分散的點。 如果不理解之前的知識，可能會導致後續知識沒有連線。

突然沉迷於**或遊戲

這不僅會影響你的睡眠，降低你的講課質量，還會讓你思考劇情而不注意講課。

基礎不紮實

在普通考試中，試題簡單、組織鬆散、監考不嚴格、評分隨意，這讓很多學生更容易“渾水摸魚”，比如抄襲、趁老師不注意改答案等。 特別是有的同學平時學得輕浮過得去，不能嚴格要求自己學，不求懂; 這會導致數學學習基礎嚴重不足，1：每天學習新課時，拿出初一的內容複習，買一套整合在一起的練習冊。

每天做完新的學習後，回過頭來做上乙個，相信初三做初一的內容對你來說很容易。

2：睡前看一本書，不是讓你閉上眼睛，此刻你還在看枯燥的數學和物理公式，背單詞，而是看一些有趣的散文或青春雜誌，你不需要刻意背誦，相信你的中文作文每秒會提高10分左右。

3：早上看單詞和課文，不要不好意思自己背誦，你會發現你堅持乙個學期的成績會很容易提高，一定要堅持你的數學成績之前應該很好，說明你的基礎很紮實，進入初中三年級後， 成績下降可能與你考試時的緊張有關，你要集中精力，看一遍你以前做過的試卷，明白自己做錯了什麼，不要做新題，放鬆，輕裝上陣，你一定會在考試中取得好成績。

初中數學成績下降的原因有很多，首先是遊戲，現在中小學生玩遊戲超強，自制力強。

不足。 如果父母疏忽大意，基本上會讓孩子沉迷其中，無法自拔。 二是早戀，青春期開始，對異性的好奇心，這意味著學生的身體發育正常，心理健康也健康，需要積極引導。

第三是學生和數學老師之間的關係，這可能是有問題的。 數學成績的下降可能是多種因素共同作用的結果，家長需要找到問題的根本原因，有針對性地解決問題。

1.未能掌握解決問題的能力。有的同學停留在對知識點一知半解的層次上，在解決問題時始終無法掌握關鍵的數學技能，他們孤立地看待每個問題，缺乏相互推論的能力。

有的同學在做題的時候犯了太多小錯誤，永遠不能完全解題，而且解題效率低，不能在規定的時間內完成一定數量的問題，不適應考試的節奏。

2、算力不足。 很多孩子計算很慢，解決幾個簡單的問題需要很長時間，主要是因為他們不熟悉算術的基本規則，沒有掌握計算技能。 一些相同的分支研究了很長時間，但結果是錯誤的，他們自己檢查可能無法發現錯誤。

使用笨拙的方法，沒有看到簡單的計算方法，導致計算徒勞地增加，降低準確性。

3、不善於總結和歸納。 有些學生還沒有養成總結歸納的習慣，不能習慣性地總結自己學到的知識點。 中學知識點多，題型多，要求學生要有獨立學習的能力，而不是被老師逼著。

對於不熟悉的問題型別，我需要自己彎襪子分析複習，如果不主動，會導致學習成績下降。 初中生需要對自己容易犯的錯誤和不了解的問題有深入的了解，而不是急於處理自己做的問題數量。 我們通過獲得我們不知道該怎麼做的主題來取得進展。

有的同學在課文中對概念的理解只是膚淺，對概念的特殊情況沒有給予足夠的重視。 概念和公式是死記硬背的，與實際主題缺乏聯絡。 這不允許在學習知識點和解決問題之間建立良好的聯絡。

有些學生不注意數學公式。

的記憶。 如果他們不能背誦公式，他們怎麼能熟練地將它們應用到科目中？

如果父母發現自己的孩子有早戀的傾向，他們不必太著急，可以和孩子當朋友一樣跟孩子談談，尤其是早戀帶來的負面問題。 如果家長不善於言辭或答題者不好意思直接說話，可以找一些這方面的資訊，**和早戀案例一起去看孩子，希望孩子能體會到並快速轉移到學習上。

這可能是由於初中數學難度越來越大，在這種情況下，孩子們可以多練習，熟能生巧。

親子關係的對立是孩子成績下降的原因之一。 家長要鼓勵孩子，多帶孩子玩。

孩子的邏輯思維比較差，可以讓孩子多練習做類似題，勤奮可以彌補笨拙，但要讓孩子找到規律，不要讓他們埋頭做題。

通常數學成績下降的原因是應該掌握的知識點，家長可以追查原因，幫助孩子找到問題的根源。 家長可以為孩子營造良好的學習氛圍，或者讓孩子報名參加補習班。

他可能會在學習上遇到困難，但他做不到，他不能及時解決，他跟不上，所以他可以向老師求助，他不會要求太多。

1.至於如何提高數學成績，乙個非常重要的方面是多做題，多練習。 數學成績的回歸是考試成績不盡如人意的原因，不如看看哪些數學題型你沒有弄清楚，再研究一下弱點會更好。 提高數學成績的更好方法是多做一道題，花時間去了解你不太了解的問題型別，然後多做實戰，這樣你的數學成績就不會倒退，會提高你的數學成績。

2.數學中的計算題很多，所以做數學題的時候，一定要嚴謹，不能有一點馬虎，每乙個公式、每乙個概念都要記憶清楚，不能有歧義，因為如果數學計算是數字錯誤，那麼整個問題就可能答錯，導致數學成績倒退。 數學學習也要有創新精神，不能滿足於同乙個問題只解決乙個問題，還需要解決多個問題，這不僅有利於思維訓練，而且可以提高他們學習數學的興趣。

3.數學答題要注重標準化答案，保證一定的量分數，在數學答題過程中盡量使用專業術語，簡單明瞭，突出數學知識點。 方程式要準確規範，文字符號要統一，單位使用要統一，圖紙要規範，結果要檢驗，最後要有明確的結論。 有時數學考試成績不理想會讓學生逐漸對數學學習失去興趣，因此確保數學答案標準化是數學考試取得好成績和解決數學成績回歸的前提。

只有數學成績好，你才會有學習的動力，你的數學成績才會倒退。

4. 如果我的數學成績退步了，我該怎麼辦？ 首先，在數學學習中，有了這種長遠計畫和短短安排，我們就可以照顧到學習過程中的全面均衡發展，以免照顧到乙個或另乙個。 只有將好的學習方法與學習規劃有機地結合起來，才能得到預期的效果，只有主動學習數學，把握學習的主權，完成學習計畫，才能有可靠的基礎。