小學班級定量考核細則、小學生積分定量班級管理細則

為了加強學校的德育工作，規範學生的行為，營造良好的班風和校風，充分調動班主任工作的積極性，開創班級工作的新局面，本方案是學校決定後制定的。

1. 目的。

1、推進考核管理，逐步實現科學化、規範化、制度化的班級管理。

2、充分發揮班主任和班級管理的積極性和創造性。

3、為班主任和班主任的工作提供量化依據。

4.為選擇最佳提供依據。

2. 內容。

課堂常規的量化分為出勤率、課堂紀律、課間運動、衛生、課堂作風五個方面。

3.定量方法。

1. 政治和教育事務部組織日常檢查、量化和公告。

2、每週一進行總結，每週一評估。

3. 在幾天、幾周和幾個月內實施 100 分制。

第四，量化規則。

1）出勤率（30分）。

1. 要求：出勤包括上課和晚間自習。 每個班級都要有嚴格的出勤制度和請假制度，教育學生按時到校。

二、評價方法：

政治和教育事務辦公室每天兩次對每個班級的學生人數進行登記，並如實登記。 每次缺勤都會扣分，如果學生請假，每個班級都可以將學生的請假單（必須由班主任簽字才能批准請假）提交給政治和教育辦公室進行核實。

2）課間練習（20分）。

1、要求各班組織眼保健操，無序上課每次扣分，每節課不做或提前離開教室扣分。

2.廣播體操由值班體育老師核對打分，每天按時報政教司統計。

3）衛生（30分）。

1、要求：教室地面乾淨，桌椅整齊，黑板乾淨，講台雜物整潔，垃圾及時清理，教室外走廊保持清潔。

二、評價方法：

（一）政治教育處組織學生會每天進行統一檢查和評分;

2）臨時學校檢查。

3） 政治和教育事務部的每日統計和出版物。

4）課堂紀律（20）。

1、要求：教室要保持安靜有序，具體成績要按照《松濤民中學校十項課堂規則》給出。

二、評價方法：

政治和教育事務辦公室對學生人數進行清點，並進行課堂評分。 每日統計和公告。

5）班級風格和外觀。

1、獎勵：如果是乙個好人或乙個善行是人，則將班級平均分相加; 乙個班級善行組平均分每週加2分; 凡在各項集體活動中考得校級以上成績者，按班級月平均分，一次加分2分，可加分。

其中，C類加管理鼓勵分月平均分5分，B類加2分。

2、扣分：如有學生因嚴重違紀被學校處罰，按當月班級平均分每人扣1分; 留校察看1人，從當月班級平均分中扣除2分; 如果勸退學，將處以一人處分，當月平均分扣除3分。 （主動到班報到的學生不扣分）; 班級組被公開批評在校級以上，每月班級平均分一次扣3分。

可累積扣分。

吃飯罰款10元，不掃地罰1周。

以下是小學生積分量化班管理的詳細規則：

為進一步規範班級日常管理，客觀公正評價班級工作，充分調動師生積極性，增強學生集體榮譽感，有效提高班級管理水平，特制定本規則。

一、考核和評價原則：

1、每週對班級進行一次量化考核，根據考核結果選出“文明班”，學校向“文明班”發出移動紅旗。

2.“文明班級”的數量由學校班級總數的15%確定。 根據不同級別的 Hail Cong 班級數量進一步細分年級組。

3、量化考核分為每週100分，日常管理採用減法制，比賽獎勵和善行加分。

二、考核及評分標準：

評分內容分為4個大專案和15個子專案，其中10個班級例行檢查專案，共計100分基礎分，採用扣分制。 1.班級文化，滿分100分，按實際分數計算。

取以上四項平均值，加上大賽中獲獎、突出好人、好事的加分，得到的總分即為當月班級量化考核的最終分數。

三、組織實施：

1、學生會負責例行檢查的實施，學生幹部進行交叉檢查，結果在“公告欄”公布。

2.政治教育辦負責公升旗、階級文化層面的檢查，加分者由政教辦認可。

3、宿舍宿舍負責考核。 痕跡。

四、考核程式：

1.考官必須及時將檢查結果交給政教部有關負責人。

2.每週日，政教辦應盡快統計上月各班級減分和加分情況，並將統計結果反饋給各年級、各班級。

3、根據反饋情況進行修改調整，按考核原則劃分獎勵等級，後報政教部領導批准。

五、注意事項：

1、考核人員實事求是，客觀公正。

2、檢查員謙虛謹慎，態度誠懇，不得霸道。

3、統計資料必須準確無誤，不能再有點或漏點。