看完智者的天空 看完智者的天空

以下是看完後怎麼寫：教人釣魚比教人釣魚好。

在閱讀一本書時，您需要了解該書最基本的內容，例如標題、作者、內容概要等。 這些對於任何閱讀本書的人來說都是必不可少的。 因此，看完之後，我想展示這些東西。

比如暑假的時候，我讀了一本某某寫的書，叫《某某》，他在書中向我們講述了某某生活的時代的奮鬥過程。

寫完書的開頭，讀你書的人想知道你讀完書能得到什麼樣的教育，會得到什麼樣的啟發，所以你應該在另一段開始寫自己的觀點。 比如，讀完這本書後，我深受啟發，終於明白了乙個道理，那就是人必須100%努力地活在當下。

當然，你寫完這個觀點之後，其實你要用事實來證明你的觀點，你怎麼證明你的觀點呢？ 有兩個層次，乙個是把你讀過的書延伸到你的現實生活中，從而結合和寫作。 另乙個是將你過去的感受與你現在的感受進行比較。

對於讀完之後的感受，其實最重要的是感受詞，那麼這個感受詞能給你帶來什麼樣的思路，就要看你對這本書的理解程度和影響有多大了。 一本書可以讓我們感觸很多，所以最好的辦法就是從我們讀過的書中找到最生動的觀點，並確保這個觀點是正確的、積極的、令人振奮的。

看完後怎麼寫好感。

最後一點是展現你的心態，你從書中得到了啟發和教育，你自然希望自己能像書中的主角或者人物一樣，所以在作文的最後，你要展示你的心態，也就是要寫出你的抱負和理想。 這樣一來，你看完之後的感受就寫得很好了。

有乙個孩子給我印象很深，叫富國，富國家窮，屢惹麻煩，有一次，他弄壞了桂娃的飛機，他們家付不起錢。 他的父母決定告別貧困，讓一家人過上好日子。 他們去深圳打工賺錢。

父母離開後，富國很傷心，希望父母早點回來。 爺爺為他種了一棵橘子樹，並告訴他，等橘子樹開花結果子，他的父母就會回來。 福國每天都盼望著橘子樹快快長大。

有一次，爺爺摔斷了胳膊，父母不在家，扶國不會做飯，村里的人給爺爺送飯，扶國照顧爺爺的生活，日子一天天變幻，扶果慢慢長大了。 福國長大成人，可以幫爺爺做家務。

通過這部電影，看到富國的成長，感受到了親情的價值，希望父母能多花點時間陪伴孩子，讓他們生活在乙個充滿關愛的環境中。

乙個年輕人，總是覺得生活很悲慘，於是去找一位智者諮詢。 智者把年輕人帶到乙個空曠的地方，問道：“抬頭看，你看到了什麼？ “天空。 年輕人回答。

智者說：“但我乙隻手掌可以遮住整個天空。 “年輕人不相信。

只見智者用手掌捂住年輕人的眼睛：“你現在看到天空了嗎？ 生活中，一些小小的痛苦，小小的煩惱，小小的挫折，放在你面前，放在你的心裡，它們會像這只手掌一樣，覆蓋你生命的整個天空。

正因為如此，你錯過了陽光、藍天白雲和生命的美麗色彩。 ”

年輕人終於明白了自己痛苦的根源。