我是教育技術專業的學生，我想把教育學原理研究生院作為交叉學科專業？

它是跨學科的，教育原理的研究生課程和教育技術課程的差異還是比較大的，教育技術的研究方向也不同，有些方向比較技術性，這取決於你選擇的機構和方向。 但是，對於教育技術專業的學生來說，測試教育原理相對容易，因為我們在本科學習中教授過許多課程，例如教育學。 我們班很多同學都參加了教育原理考試，祝你成功。

不對，一般的二級學科要申請它所屬的一級學科下的所有二級學科，不算跨專業，另乙個標準是看你學的基礎課程是否一樣？ 同樣不然，也可以直接問高校，各學校的要求詳細不一樣！

教育學可以跨專業地研究。 跨學科研究生考試是在專業之外，選擇與專業相關或無關的非專業課程作為研究或研究生考試目標，並進行研究生考試的活動。 顧名思義，這個常用術語中重要的是跨專業性。

考研是大學生或已經工作過的人為了追求自身完美，或者為了避免嚴酷的社會競爭而選擇的一種生活方式和學習方式。

明智地選擇：不要輕易做出決定。

在不同領域不斷學習是所有對知識充滿好奇的人的美好願望，但它也可以成為保持領先地位的藉口。

其實，很多研究生都有逃離現實社會的壓力，選擇繼續留在學校; 在跨專業考上研究生院的人中，有很多人根本就沒有學過原來的專業，甚至從未認真考慮過自己是否適合，只是為了逃避，選擇乙個看似容易考的專業。

導語：教師這個職業越來越受歡迎，所以很多學生在考上研究生院的時候都想參加跨專業的教育學研究生考試。 那麼，教育學研究生的跨學科考試應該注意什麼，如何規劃呢？

首先教育專業比較考量內容，所以如果你真的想選專業，最好看看你有沒有記憶能力，因為教育分為兩種，一種是國家統一考試，另一種是學校的自考**，在考試之前，你也應該看看你接受哪一種， 感覺哪個更有保障，另乙個是自己規劃代言時間，雖然市面上的代言材料種類繁多。但不是每乙個都需要背誦，選擇乙個，然後自己做背書時間，花更多的時間背誦，因為在教學法中有乙個以背書為主的卷，在背書的過程中，你可以提高自己空間裡的稿件數量。 另外，你也要注意教育學的入學考試，因為教育界的競爭非常激烈，不斷背書後才能提高成績，另乙個就是專業課程的時間規劃，建議把專業課程的時間壓縮得很短，否則沒有做好充分的準備，很難在專業課程上打敗別人。

因此，專業課程和教育學這兩個科目非常重要，建議多給時間。

有些人在選擇專攻孝道的過程中，總會隨波逐流，選擇哪個專業熱看，但現在他們覺得熱門專業畢業後可能就沒有那麼火了，這無疑是為了增加自己的競爭力，因為越熱的專業，報名的人就越多。 所以，最好選擇那些你真正喜歡、能真正學習的專業，畢業後會更有競爭力，更快樂，這樣才能真正適應自己的發展。

你要有明確的計畫，建立自己的目標，然後為比賽制定計畫，準備你想學習的科目，你可以申請到專業機構學習，注意管理你的時間。

需要注意的應該是這個專業的學習，而且也要注意必須與以前的專業掛鉤，這樣才特別容易通過，如果是不相關的專業，可能很難通過。

在備考之前，首先要了解報考高校的政策是什麼，對外地考生的政策是什麼。 對於很多跨學科的學生來說，很多知識點還沒有涉及到，所以需要準備大量的時間去學習，然後去書店買一些專業的教材來練習填。

要了解自身困難的利弊，同時也要掌握合適的學習方法，在制定尺子之前，為自己制定合適的學習計畫，有針對性地學習。

前期要注意了解課程問題，在規劃時要注意自己的陸基學習能力，要把知識點理解清楚，多學習。