高一的數學這麼難，怎麼學習，高一的數學不難跟上怎麼辦

只要你看不起它，它就會很簡單，真的。 不要覺得這很難。 一旦你發現困難，它就會把你壓死。

每堂課都認真聽，一堂課不落後，自己做作業，不抄襲。 如果不知道知識點，趕緊問老師。 一年後，你會發現你實際上很擅長數學。

如果你想找到一種不努力就能做好的方法，告訴你，除非你是天才，否則是不可能的...... 所以，不要以為你知道我在說什麼，你知道，但你做到了嗎??? 如果你這樣做了，你會認為我是對的。

多做題，熟悉和掌握公式的應用，不要在意那些已經掌握的人，專注於複習那些覺得困難的人，只要你通過數學就會容易學習。

本科數學和應用數學專業飄來飄去。

數學不是很難，主要是因為高年級數學中引入了大量的新概念，我們自己覺得自己一時看不懂，所以下意識地覺得很難。 但是，只要你不放棄，就很容易堅持到底。 即使一開始學不好，只要堅持下去，最後也會變得更好。

不要著急，不要氣餒，要樂觀。 高考還很遙遠。

別急。 花點時間做更多問題。

高中數學和初中數學是有一定區別的，那麼高中一年級數學跟不上怎麼辦，一起來看看吧！

1.科學的預研究方法。 學生要想學好數學，就要養成預習的好習慣，在預習中發現的難點是講課的重點，上課的時候，可以根據預習的實際情況來填報知識，這樣可以減少聽課過程中的困難，有助於提高思維能力。 總之，科學的準備可以使你的講課更有針對性、更有針對性，讓你更清楚哪些要點要聽，哪些要記住。

2.科學的聽課方式。 初中時，只要聽從老師的思路，認真聽，就能掌握大部分的數學知識。 但高中就不一樣了，到了高中，聽課就不再是被動參與的過程了，不僅要跟著老師思路走，還要善於思考，思考老師為什麼會這樣想？

使用了什麼方法？ 如果你多想，你自然會拓寬你的思維。

1. 科學的預習方法

在預習中，我發現數學課程的難度是講座的重點; 對於預習中遇到的沒有掌握好的舊知識，可以填補空白，減少聽課過程中的困難; 有助於提高思維能力，預習後，可以將理解的內容與老師的講解進行對比分析，提高思維水平; 預習結束後，可以提前完成教材中的例題和老師要教的練習，也可以培養自己的自學能力，與老師的方法進行對比，可以找到更多的方法和技巧。 簡而言之，這將使您的講座更加集中，您將知道該關注什麼和要記住什麼。

2.科學的聽課方式。

聽講的過程不是乙個被動參與的過程，而是要全身心地投入到課堂學習中，用耳朵、眼睛、心、嘴、手。 我也想在老師面前，不停地思考：對於這個問題，我會怎麼想？

當老師解釋時，你必須思考：為什麼老師會這樣想？ 這裡用的是什麼樣的思維方式？

這樣做的目的是什麼？ 有沒有更好的方法可以做到這一點？ 當問題越多，思路自然就會越開闊。