小班有什麼特色活動，適合小班的班級有哪些特點？

小班特別活動計畫參考。

一、指導思想：

幼兒園應該是一所詩意的學校，乙個簡單純真的世界，充滿童話和幻想，在這裡展示追求和創造。 我們以“一切為了孩子，共建和諧樂園”為宗旨，以創造特色為載體，立足當地資源開發，以自製的鄉村特色教學玩具和當地資源的開發利用為突破口，努力將幼兒園建設成為充滿“詩意”的鄉村兒童樂園。 活力與和諧“，具有地方風味。

2. 研究目標：

1、通過當地素材的傳遞，激發孩子對遊戲的興趣，培養孩子對家鄉的熱愛之情。 2、通過研究，提高教師挖掘遊戲素材的能力，形成鮮明的地方特色，體現地方文化，也符合孩子的發展。

3、通過研究，構建一套適合小班教學實際情況、具有當地文化特色的幼兒園課程。

三、教學科研內容及要求：

1、根據小班兒童的年齡特點和教學實踐，圍繞地區資源在區角遊戲中的方式和方法，每月開展主題背景下的區角活動的實踐和探索'主題活動從牆面、地面、空間上反思地方材料的有效利用，突出地方材料的多重價值、多樣性、層次性和挑戰性，從而滿足不同孩子發展需求，體現角落遊戲的價值。

2、通過集體討論等形式，在共同收集和製作地方角遊戲資料的基礎上，本學期將繼續在小組內設定具有地方風味的實踐研討活動。 通過這些活動，教師可以更好地利用當地材料進行區角遊戲，使活動材料得到更有效的利用，充分發揮當地材料的最大價值。

3、認真撰寫農村邊角遊戲的設計、觀察和記錄，設計反映當地資源利用的方式，反思使用當地素材的效果和效果。

4、撰寫一定質量的幸福感筆記、教學案例、地方教育專題總結，提高反思能力。 為豐富幼兒園專案的研究成果提供第一手的實用研究資料。

四、具體安排：

小班年級組。

獲得更好的發展。

1、分析兒童年齡特點的實際情況，制定符合兒童年齡特點的目標和計畫，並根據兒童的發展情況進行發展。

特點：將目標分解為相應的子目標，選擇適合子目標的內容進行教學，並在日常生活中實施。

鏈結。 2、積極開展生動有趣的遊戲形式，運用富有感染力的詞語，帶動孩子的積極情緒，從而培養。

培養他們參與繪畫活動的興趣。

3、結合主題活動開發，選擇孩子感興趣的內容，創造場景，充分調動孩子的積極性。

性。 4、開展各種形式的色彩遊戲，讓孩子大膽玩色彩，變色，提高孩子的選色意識和色彩運氣。

能力。 5、對特殊兒童進行個人指導，聯絡家長爭取家庭合作，共同提高孩子繪畫興趣。

有趣，願意參加各種藝術活動。

班級特點 教育目標：

1、加強特色人才育人工作，重視藝術教育。

教學，培養孩子的審美意識，培養情操，促進孩子的財富。

與性格一起發展。

2、培養孩子對藝術的興趣，了解基礎知識，掌握基本技能，培養藝術素養，提高。

個性。 3.尊重個體差異，有效指導教師，整合幼兒園、家庭、社群等教育資源，使各有各。

每個孩子都可以選擇適合自己興趣愛好、符合自身素質特點的藝術活動，因地制宜開放。

各種活動的展覽。

4、有效利用專項培訓時間，努力建設我們的園區"藝術教育"品牌。

課程特色包括：榜樣面試直播室、國王與天使、摺紙工藝和演講比賽。

1、榜樣面試直播間可以建立學生的信心，讓學生向身邊的榜樣學習，形成學習氛圍。

練習：在課堂上尋找榜樣，可以是更好的學習者、更強的工作能力、更好的人際關係等; 在上課前收集大家想知道的問題，讓“榜樣”提前準備想法; 在班會上模擬現場訪談，主持人提出問題和榜樣; 然後設定現場問答時間，增加觀眾參與度。

2.國王和天使可以增加學生之間的聯絡，增強感情，增強利他主義。

方法：印一些小卡片，讓學生在卡片上標明“King”的地方寫下自己的名字，然後放進抽籤箱裡，混勻; 然後讓每個人畫乙個，在寫有“天使”字樣的卡片上寫下自己的名字，這樣其他人就看不到了。 這樣，每個人都既是天使又是國王; 在接下來的一段時間裡，天使們要默默地侍奉國王，不要讓國王知道。

3、摺紙工藝可以鍛鍊動手能力，培養細緻習慣，探索創意作品。

實踐：組織摺紙工藝教學和作品鑑賞、交流與評價。

4、演講比賽可以鍛鍊表達能力，提高邏輯思維能力。

方法：根據主題，選擇將參加演講的人，讓學生提前準備，可以由學生主持，現場發表演講，請評委點評，觀眾選出獲獎者。

1.蔬菜和水果的摩擦。 其實你不用用筆畫畫，比如幼兒園開展的活動是揉搓蔬菜，不同的蔬菜，在紙上搓的圖案是不同的。 許多孩子會大膽而善於觀察，並畫出富有想象力的畫作。

而很多孩子都願意拿起老師準備的蓮藕、辣椒、胡蘿蔔等材料，嘗試在白紙上畫畫。 這樣的活動可以充分激發孩子的想象力。

2.兒童足球。 幼兒園老師可以帶領孩子練習足弓運球、繞過障礙物等，以發展他們的身體協調能力。 一般來說，在舉辦這項活動時，要考慮到孩子的年齡特點，激勵孩子認真參與練習，讓孩子在練習的過程中更加認真和勇敢。

注意讓每個孩子清楚活動的要求，幼兒園老師要仔細觀察孩子，讓孩子有一定的規矩感。

幼兒園班級有哪些特點說明如下：

1、分析兒童年齡特點的實際情況，制定符合兒童年齡特點的目標和計畫，根據兒童發展特點將目標分解為相應的子目標，選擇適合子目標的內容，並在日常生活的各個方面落實。

2、積極開展生動有趣的遊戲，運用富有感染力的詞語，帶動孩子積極的情緒，從而培養孩子參與繪畫活動的興趣。

3、結合主題活動的開展，選擇孩子感興趣的內容，創造場景，充分調動孩子表演的積極性。

4、開展各種形式的色彩遊戲，讓孩子大膽玩色彩，改變色彩，提高孩子對色彩選擇和色彩運動的意識。

5、為特殊兒童提供個人指導，聯絡家長爭取家庭合作，共同提高孩子繪畫興趣，願意參加各種藝術活動。

特殊課程的內容是為孩子們組織的。 特別有意義的活動。

班級有哪些特點幼兒園的特點幼兒園豐富多彩。

該班的特點是紀律嚴明，學習作風端正。

1、特色活動這裡提到的特色活動是可以發揮自己班級品牌，代表自己班級特色的標誌性活動。 有時候，乙個班級的聲譽往往可以從這個方面得到提高，班級的凝聚力也可以從這個方面得到加強。 因此，如果乙個類具有代表性的特徵活動，那麼它必須是乙個現實的、有凝聚力的活動。

1、特色活動這裡提到的特色活動是可以發揮自己班級品牌，代表自己班級特色的標誌性活動。 有時候，乙個班級的聲譽往往可以從這個方面得到提高，班級的凝聚力也可以從這個方面得到加強。 因此，如果乙個類具有代表性的特徵活動，那麼它必須是乙個現實的、有凝聚力的活動。