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雖然提高到每月400元,但老師不會要求當班主任,班主任很擔心,也很累,講課一天,在班上照顧這些孩子,實在是太累了。
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當班主任比做普通老師要費精力多得多,也不是所有老師都願意為了400塊錢多做那麼多,題主很難想情況。
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當班主任比普通老師需要更大的責任,乙個月多400塊錢也不算太多。 對於不想當班主任的人來說,400塊錢不是什麼大號召,做點別的事情,一定要賺到400多,不懂這個道理的老師,可能會要求當班主任,懂這個道理的人,不會爭奪班主任,往往懂這個道理的人, 不會當老師。
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這個預算不是很吸引人,像我們高中一樣,幾個夜班輔導員的工作量超過了這個收入。
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班主任將比普通教師多領取一名班主任津貼,一般在200-500之間。 每個省市都不一樣,有的多,有的少。 大多數省市分為兩部分,一部分是教育體育局發放給班主任的補貼; 二是學校給班主任的補助。
每月300元左右,考慮到班主任簽到次數、班級衛生、是否有學生違紀、班級財物是否損壞、按時完成學校布置的任務。
成為班主任需要什麼。
1、具有突出的專業知識。
要獲得學生的認可,有管理班級的權力,讓學生服從你,你必須用你淵博的知識和精湛的教學方法,在課堂上打動學生,征服他們的心靈。 由此可見,紮實的專業知識是成為一名優秀班主任的基礎。
2.以身作則,公平民主。
班主任要求學生達到校規和校級班制,要帶頭執行,時刻嚴於律己,為學生樹立榜樣。 平等對待學生,不能偏袒個別學生,學生的眼睛不是看不見的,也不能不說話,當然,不要忘記民主的重要作用,這是學生成長和決策的過程,作為班主任也可以適當地緩解疲憊和缺乏情緒,民主不是沒有規矩的, 班主任的支援和監督也是關鍵。
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作為班主任,工資絕對比普通老師的工資高,乙個月2000元左右。
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班主任的工資比普通老師多多少? 誠然,當班主任可以比普通老師高一點,但又高多少呢? 這是由學校決定的。
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合法分居:12個月。 根據《教育部、財政部、國家勞動總局和棗棗衛東關於普通中小學班主任津貼的試行辦法》的規定,班主任津貼按月發放,每年12個月。
法律依據:《教育部、財政部、國家勞動總局關於普通中學、小學班主任津貼試行辦法》 第六條 班主任自任當月起按月向班主任發放津貼。 班主任被辭退的,從不擔任班主任的次月起,暫停發放津貼。
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法律分析:這取決於上課費的目的。 如果用於集體消費或課堂活動,則不違法。 如果教師收回資金並將其用於個人或其他目的,則一定是非法的。
法律依據:《中華人民共和國義務教育法》
第二條 國家實行九年義務教育制。 義務教育是所有學齡兒童和青少年必須統一接受的教育,是國家必須保障的公益事業。 實行義務教育,不收取學費和雜費。
第二十五條 學校不得違反國家規定收取費用,不得向學生出售或者變相銷售商品或者服務謀取利益。
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1、班主任費是固定崗位津貼,我們這裡稱之為“班主任津貼”。
2、代課費是教師自身崗位工作範圍之外的教師勞動收入的補充工資。
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不是一回事,班主任的收費在演出中,代課費是教其他老師的費用。
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這取決於您學校的規定。
一般來說,這兩項費用不是一回事:班主任費,是班主任管理班級集體的報酬; 代課費是代表其他教師上課的費用。
所以你最好問問學校領導。
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班主任費用每年支付 12 個月。 根據《教育部、財政部、國家勞動總局關於普通中學、小學班主任津貼的試行辦法》的規定,班主任津貼按月發放,每年12個月。 法律依據:
《教育部、財政部、國家勞動總局關於普通中學、小學班主任津貼的試行辦法》第六條,自任當月起按月支付給班主任。 班主任被辭退的,從不擔任班主任的次月起,暫停發放津貼。
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法律徵集分析:
十二個月。 根據《教育部、財政部、國家勞動總局關於普通中學、小學班主任津貼的試行辦法》的規定,班主、班長津貼按月發放,每年12個月。
法律依據:教育部、財政部、國家勞動總局關於《普通中學、小學班主任津貼試行辦法》 第六條 班主任自任當月起按月向班主任發放津貼。 班主任被辭退的,從不擔任班主任的次月起,暫停發放津貼。
如果練習聽力,可以追美劇,比如《吸血鬼日記》之類的,篇幅比較長,如果差一點,可以看《祝你好運查理》,比較簡單好玩,聽著也不會覺得無聊,可以看英文文章練習閱讀技巧,背單詞, 這些都需要每天堅持,時間長了應該有進步,語言學習需要隨著時間的推移積累,加油!!