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家長群變成了表演團,阿諛奉承的團,原本和家裡、學校交流的群慢慢變了口味,每個家長群裡好像都有幾個積極分子,老師一發通知就收到了,老師辛苦了,謝謝老師; 說到任何節日(清明節除外),都是祝老師節日快樂,吉祥的話很多,要求所有教職員工抄寫跟上。
班級小組和家長小組原本是家庭與學校、老師與家長之間的橋梁,但現在除了少數“活動家”外,家長小組發言的人越來越少。 因為很多家長覺得這個群變了,但是他們不能退出,因為老師的通知,作業還是發給群裡的,只能默默地看著一些人表演。 <>
除了拍老師的屁股,有的家長還把家長群當成乙個“秀場”,出差時炫耀,在高檔場所炫耀,炫耀孩子......如果他們在考試中表現良好其他家長雖然很煩人,但又忍不住,不能離開群,也沒有權利把他們踢出去,只能眼睜睜地看著。
教師節快到了,群裡的積極分子眾籌給老師買禮物,還要求紙牌,不參加真的不好,怎麼辦? 小組中的活動家怎麼能放過在教師節表演的機會? 這又不是眾籌給老師買禮物,也是讓大家跟上龍的步伐,就算不想,恐怕很少有家長跟不上。
因為名單在那裡,老師也能看到,你跟上了,老師可能不記得你了,但如果你跟不上,肯定會在老師心裡留下不好的印象。 <>
所以,很多家長雖然有些不情願,但最終還是會選擇跟上,不能因為這筆錢得罪老師,但是被綁架的滋味卻不是很舒服。 很多家長不願意在教師節給老師送小禮物,只是不想被牽著鼻子走。
遇到這種情況直接在群裡發吧,我有自己的教師節計畫,給孩子做一張賀卡送一束花不是更有意義嗎? 你想表達的是一種尊重,是對孩子的尊重,父母的引導就足夠了,沒有必要參與。 <>
結語:其實很多家長也會考慮讓孩子在教師節給老師送一些小禮物,培養孩子的感恩之情。 一束鮮花、乙個蘋果、一張賀卡都能表達自己的心聲,所以明目張膽的眾籌、在群裡公布榜單,涉嫌道德綁架,也是將個人意志強加於他人的表現,堅決反抗!
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我認為這很好。 大家在一起很熱鬧,可以加強關係。
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我想突出我的孩子。 一般來說,父母這樣做是因為他們比較,他們想說自己的孩子比別人好,比別人好。
看看某位同學的家長輔導孩子的作業有多好,這位家長在忙之中,抽出時間輔導孩子確實值得我尊敬,也值得我敬佩 這樣的家長,真正好的父母才是孩子的好老師,這些讚美的話其實是在鼓勵家長好好輔導, 你多輔導我,我就放鬆了,現在的老師講課,有的根本就不認真說話,大部分都要回家,要麼看手機,要麼看電腦,要麼補課,哎呀,怎麼會有這些東西,天天補課,乙個月花幾千, 這是什麼原因,老師上課不懂得說話,疼,到處補課。
這是不對的,因為如果長期持續下去,會影響到群裡的其他家長,所以要克制一下,或者互相克制,這樣大局才是最重要的,如果雙方還有矛盾,可以私下解決, 退出群後再解決。
如今,群聊已經成為一種便捷的溝通方式,老師們也喜歡通過組建家長群與家長溝通,及時傳達指令,這比以往的**簡訊要方便快捷得多。 >>>More
當然,在教師節向老師表達祝福是個好主意。 你可以在微信群裡送上這個祝福,也可以選擇私信給老師,表達你對他們的關心和感激之情。 >>>More
現在,為了方便教師的管理,方便與學生家長的溝通,越來越多的學校班級將設立家長小組。 但有時候家長群裡會有一些不和諧的聲音,比如有些家長因為一些矛盾而在群裡吵架。 >>>More