幼稚園 幼稚園 幼稚園綜合課程 紅色新年 明年的教案是什麼

活動目標： 1.了解多用途化學洗滌劑的危害和魔力"洗滌劑"好處：

2、能看懂牛奶、醋、茶等食物"洗滌劑"並且可以正確使用。

3. 通過"小記者"等探索活動，體驗環保的樂趣，養成保護生態環境的習慣。

2.牛奶、醋、茶等食品; 各種需要清洗的物品：皮球、髒布、碗、茶杯等。

活動流程： 1、回憶生活中的洗滌劑，通過課件知道多用洗滌劑的危害：今天早上，我的外套不小心弄髒了，用水洗了好幾次也洗不乾淨，但很著急。

你們有什麼好主意嗎？ 你還知道什麼嗎？

1.蹣跚學步的孩子解釋和回憶各種洗滌劑。

2.通過課件，了解多用途洗滌劑對環境的危害。

概括：含有大量洗滌劑的水一起流淌，匯聚到小河中，汙染了河水，破壞了環境，綠色植物越來越少。

二、了解各種事物"洗滌劑"探索使用方式的特殊能力 1解釋如何操作"減少化學洗滌劑的危害"2.展示各種商品"洗滌劑"再次識別。

3.使用各種形式來探索如何使用它們：這些東西有什麼特殊能力？

您可以在計算機上查詢它，看看它們可以做什麼。 也可以去找小記者，採訪客座老師，看看他們是怎麼用這些東西打掃衛生的; 您也可以去我們的控制台試一試！

4.借閱課件深入了解食物的清洗功能清洗功能總結：原來這些用過的食物還有神奇的清洗能力！ 更重要的是，使用它們來清潔物品不會汙染環境。

3、體驗環保作業的樂趣，養成保護生態環境的習慣。

1.選擇對應專案，操作經驗2結合**，說明操作結果3

探索更多魔力"洗滌劑"養成保護生態環境的習慣：我們的生活中有很多奇妙的東西，不僅能輕鬆去除難解的汙漬，而且不會汙染環境。 回家後，請和父母一起嘗試一下，一起保護我們的生態環境。

案例是對現實世界情況的描述，包括乙個或多個困難問題，也可以包含這些問題的解決方案; 教學案例描述教學實踐，以豐富的敘述形式向人們展示一些故事，包括教師和學生的典型行為、思想和情感; 教育案例是教育情境中的故事，人們在敘述故事時經常表達自己的觀點，即評論。 因此，乙個好的案例是乙個生動的故事，有很好的評論。