大家讓孩子主動做家務的最好方法是什麼？

你可以為孩子建立獎勵制度，比如獎勵孩子洗碗一次五塊錢，慢慢養成孩子愛做家務的習慣。

與孩子講道理，向孩子灌輸應該幫忙分擔家務的意識，從小就開始讓孩子幫忙做家務，讓孩子養成習慣。

最好的辦法就是給予物質獎勵，就是如果孩子做家務，給他多少錢，但錢的數額必須滿了才能提取，慢慢培養孩子做家務的習慣。

我平時裝作不舒服，裝作不舒服，讓孩子幫我，讓我學習適應家務。

孩子能幫忙做家務是父母夢寐以求的，那麼我們該如何引導孩子主動幫忙做家務，可以嘗試以下方法：

1、從小培養孩子的家務意識。

乙個兩歲的孩子可以做家務，願意幫助他的母親做事。 因此，從兩歲開始，父母就要注意引導。 剛開始的時候，孩子可以把打掃衛生等活動當成一種娛樂活動，慢慢養成習慣，不要因為孩子做得不好而阻止或不讓孩子參加，以免打消他們萌芽的工作熱情。

有些家務可以由父母和孩子一起做，並教他們一些勞動技能和原則。 讓孩子隨著年齡的增長一步一步來做家務，不要急於讓他們為自己做不到的事情感到驕傲。

2.激發孩子對勞動的興趣。

父母應該為孩子樹立榜樣，讓他們喜歡在家工作。 不要因為做家務太累而當著孩子的面抱怨，也不要在做家務時討厭做家務，以免給孩子留下做家務很煩人的印象。 家長在做家務時可以放一些**和哼歌，營造良好的氛圍。

3.家長示範。

孩子在幼兒時期就充滿了好奇心和模仿的愛好，當他們看到父母收拾房間、洗衣服、洗菜時，就會有一種新奇感和趣味性，他們會很樂意模仿父母做這些家務。 這個時候，我們一定要抓住機會，引導孩子做一些很簡單的事情，比如：洗衣服的時候，我們可以指導孩子洗小手帕、襪子等小物件; 打掃房間時，為孩子準備抹布等。

讓孩子體驗勞動的樂趣。 首先安排您可以與孩子一起做的家務。 當孩子做了某件事時，父母一定要給予肯定，或者當著別人的面表揚孩子，這樣孩子才會更願意參與工作，從而養成愛勞動的好習慣。

如果你想了解更多育兒知識，請關注《公尺馬談育兒》，我是魏華，也是公尺馬，是孩子學習能力專家，實事親子教育專家，暢銷書《不要急不吼，輕鬆養好孩子》的作者。

從小到大，你就要讓他知道父母很辛苦，做家務很辛苦，然後找他幫忙，或者表揚他很好，就說他做不到，讓他幫忙。

我的孩子以前很懶，不喜歡做家務，所以我和他玩了乙個遊戲，叫做交換身份，讓他可以做乙個小父母，體驗做父母不容易。

現在的孩子是家裡唯一的孩子，或者家裡只有一兩個孩子，所以父母會很溺愛孩子，把孩子什麼都幫孩子做好，讓孩子天天閒著，不懂得體諒父母，也不懂得幫父母做家務。 如果父母發現孩子不喜歡做家務，就應該想辦法引導孩子，讓他們從小事做起，慢慢養成動手的好習慣，經常鼓勵孩子做孩子的榜樣，要以身作則。

首先，循序漸進。

當父母發現孩子不喜歡做家務時，可以採用循序漸進的方法，一開始只讓孩子做自己能做的事，比如讓孩子在媽媽炒的時候幫他們買調料。 或者讓孩子晚上洗完澡後洗襪子，這些都是很簡單的事情，但是可以幫助孩子養成良好的習慣。 當孩子掌握了一些小技能後，這也是慢慢學習其他一些技能的好方法。

2. 家長要以身作則。

當孩子不喜歡做家務時，父母應該成為孩子的榜樣，當他們不能偷懶，不想做家務就不能做家務時，他們強迫孩子去做，或者理所當然地讓孩子做家務，他們會躺在沙發上， 這會讓孩子感到不公平。比如父母平時下班回來的時候，是做家務的時候，或者是吃完飯洗碗的時候，可以把孩子叫在一起，一家人一起做家務，這樣既能培養感情和樂趣，又能讓孩子喜歡做家務，孩子也會覺得特別公平。

3.父母應該多鼓勵孩子。

當孩子不願意做家務時，父母一定要幫孩子找出原因，孩子是不願意做，還是想偷懶，一定要明白清楚。 孩子到了一定年齡就要自己做事情，如果孩子做家務很辛苦，父母也可以在一旁鼓勵孩子，但不要直接幫助孩子，當孩子做得更好的時候，就要及時表揚，讓孩子養成自己做的好習慣。

第。

1. 為孩子樹立榜樣

父母是孩子的第一任老師，他們的一些行為習慣是從大人那裡學來的，所以父母為孩子樹立好榜樣很重要微妙的影響

而在孩子做家務的時候，最好是父母給予指導，陪孩子一起完成家務，邊聊天邊做家務，讓他們覺得這不僅僅是一項任務，更是從中尋求幸福

第。

2.多表揚你的孩子

每個人都希望自己的行為得到認可和表揚，孩子也不例外，所以當孩子剛開始做家務時，一定要多表揚，肯定了孩子的奉獻精神和努力。 這樣一來，當孩子得到肯定時，他們的自信心也會增加，以後在家務上也會更加主動。

第。

3.要有耐心

父母也需要讓孩子做家務一點耐心用溫柔的語氣和孩子討論，即使你一開始不願意做家務，父母也不應該生氣，而應該耐心地問他們為什麼不願意做，或者通過講故事引導他們做家務。

讓孩子主動做家務的方法如下：

1.培養孩子獨立生活的能力。

很多家長會抱怨孩子的自理能力太差，年紀大了，這不會是這樣。 其實很多時候，都是因為我們從小就剝奪了孩子獨居的很多能力，孩子幫忙做家務，覺得沒有幫助。 孩子的衣服亂放，不是為了引導孩子疊起來，自己整理。

孩子的房間太亂了，他覺得孩子收拾不好，就乾脆自己打掃。

2.有助於鍛鍊孩子的認知能力。

做家務看似是一件很不起眼的小事，但實際上涉及到很多能力的鍛鍊。 對於兒童來說，可以鍛鍊他們的精細手部動作。 對於大朋友來說，一些物品的擺放，如何分類，遇到家庭大掃除如何合理安排。

這些能力的運用，不僅有利於快速、好好地完成手頭的家務，而且能激勵他們今後的學習和行為。

別人

1. 與孩子一起制定家務時間表。

有些孩子不懂得做家務，擔心父母會責怪他們做錯事。 因此，父母可以與孩子一起制定乙份家務清單，以明確哪些家務是可以接受的，而不是被孩子排除在外。 傾聽孩子的想法並做出安排也會讓他們感到更加投入。

2.借助有趣的圖畫書進行指導。

不管我們談多少事情，最好是按照孩子喜歡的方式引導他們，這樣孩子的接受度會更高。 整理房間沒有意義，太煩人了。 我們經常聽到類似的抱怨，但整理房間是我們誰都無法避免的事情。

對於很多家庭來說，父母基本不讓孩子做任何家務。 長此以往，就會導致孩子不願意做家務，甚至需要有人照顧的衣食住行的情況。 這對兒童的發展是非常不利的。

因此，家長需要在這方面給孩子正確的引導和教育，具體來說，對於孩子不願意做家務的問題，家長可以通過實際行動為孩子樹立榜樣，向孩子說明自己應該做自己的事情。 並適當獎勵孩子做家務。

1、以實際行動樹立榜樣，是引導孩子做家務最有效的方法。

在引導和教育孩子的過程中，以身作則比言語更重要。 具體來說，最有效的教育方法是父母的實際行動，引導孩子做家務。 家長可以通過自己的實際行動為孩子樹立榜樣，可以起到最重要的引導作用。

讓孩子逐漸養成做家務的好習慣，這樣問題才能最終得到解決。

2、向孩子講解自己做事的道理，能有效引導孩子做家務。

有些孩子不願意做家務的根本原因是他們不知道如何做家務。 因此，父母需要以這種孝道向孩子解釋，並做好正確的引導。 例如，父母可以向孩子解釋，他們應該做自己的事情，在日常生活中不能依賴他人的衣食住行。

這些原則容易理解，容易讓孩子接受，孩子明白了相關道理後，自然就能主動做家務了。

3、適當獎勵孩子做家務，可以幫助孩子養成良好的家務習慣。

在引導和教育孩子的過程中，要適當地獎勵他們。 激勵可以起到很好的激勵作用，從而形成良性迴圈，取得良好的教育效果。 在引導和教育孩子做家務時，父母在做家務時可以適當表揚和獎勵孩子，讓孩子喜歡做家務，逐漸養成良好的習慣。

這樣，問題最終將得到妥善解決。

有的孩子是家裡唯一的孩子，很多父母溺愛孩子，然後不願意讓孩子做任何事情。 他們總是認為孩子應該負責閱讀好書。 其他什麼都不重要，但事實上，它傷害了孩子。

孩子們總有一天會長大，學會照顧自己。 如果現在讓他什麼都不做，以後他就很難照顧好自己了 其實做家務不僅能鍛鍊孩子的動手能力，還能培養孩子的責任心。 但是，有些孩子對家務不感興趣，那麼我們能做些什麼來引導孩子愛上家務呢？

1、父母做家務時，不要讓孩子乙個人玩，讓他們及時和孩子一起做力所能及的事情。

2.讓孩子嘗試各種不同的家務，可以找出孩子對哪些家務更感興趣，哪些家務無聊。

3.一開始一切都很困難，只要孩子邁出第一步，下一步就會比較順利，所以孩子第一次做家務，就要給予肯定和表揚。

4.可以適當制定一些獎勵制度，比如孩子想要禮物或旅行，可以通過一定的家務勞動獲得。

5.你可以從動畫片中的一些片段中引導你的孩子，比如在某個場景中，孩子喜歡的動畫人物也在做家務。