作文題目“千秋諸葛亮我評論”這篇作文怎麼寫？

很難寫！

首先。 這裡有幾句老師表的話，一連串的讚美！ 注意排名，比喻！

然後是一系列的行動、討論、對感情的關注和力量。

最後，總結一下，感嘆。

還行！

我也要寫這個。

我能理解你的痛苦

從詩歌中的一句話開始（老師的桌子，詩人的讚美。

熟悉三國的人可以寫下他的事蹟（讚美或批評他。

他所做的貢獻在今天仍然有用。

總結並表達你的想法（學習。 希望。

幾乎

介紹諸葛亮的現實，介紹他的性格，介紹他對祖國的奉獻。

諸葛亮幾千年來一直深受人們的喜愛，身上有著無數美麗的光環，被廣泛讚譽為智慧、忠誠、節儉的化身。

探訪先祖遺物，送上聖賢的古情懷，諸葛亮幾千年來成為東方智慧的化身，也是忠貞、誠實、正直的典範。 它的傳奇故事歷久彌新。

諸葛亮非凡的智慧、助天人、忠心報國為世人所敬佩、為後人所稱讚，成為人心中的偶像。 正如不朽之作《龍中對》《師桌》中閃爍著他的才華和智慧，是發自內心、感人的深情篇章，在歷史的風中不斷迴響，在思想的時空中久久迴響。 千百年來，使歷代文人、文人、老百姓都對他深情訥愛，讚不絕口，賦予了無數動人的傳奇，譜寫了無數的讚美詩。

諸葛亮是個很有才華的人，他不僅懂天文地理，還掌握了兵法，空城規劃就是乙個很好的例子。 而他的《老師的桌子》，讀完後發自肺腑，更是成為流傳至今的不朽傑作。 他也是乙個很有神性的人，雖然身處草屋，但是他非常注重觀察和分析當時的社會，對外界的形態瞭如指掌，劉備在看茅草屋的時候，對現狀分析透徹而全面。

他甚至能“呼風喚雨”借東風，彷彿天地萬物都被他利用了。 他像神一樣使用他的士兵，制定戰略，可以在千里之外贏得決定性的勝利。 同時，我覺得他也是乙個“一滴水的恩惠都會得到回報”的人。

他的心意是為了報答劉備的恩情。 因為劉備三次造訪茅草屋的恩典，白帝城將孤兒的重任託付給，為了韓家的興旺，他忠心耿耿，忠心耿耿，死不渝，果然做到了“向清，死”。他為國忠心耿耿，至死不忘國大業，為報皇帝恩情，真是歌聲高哭！

諸葛亮非凡的智慧、助天人、忠心報國為世人所敬佩、為後人所稱讚，成為人心中的偶像。 正如不朽之作《龍中對》《師桌》中閃耀著他的才華和智慧，是發自內心、感人的深情篇章，在歷史的風中不斷迴響，在思想的時空中久久迴響。 千百年來，使歷代文人、文人、老百姓都對他深情訥愛，讚不絕口，賦予了無數動人的傳奇，譜寫了無數的讚美詩。

諸葛亮，雖然精神和肉身都化作了清風明月，但諸葛的精神將永遠活著，在歷史的華蓋上鑲嵌著耀眼的星辰，將永遠彰顯聖潔的榮耀。