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顯然 C 是正確的。
你現在上初中了,在根數下面有乙個非負實數。 所以 A 型不成立。
公式 B 計算錯誤。
d 公式有乙個問題,如果只有乙個根數,預設結果為正數,所以這裡的 -x 在 x 為負數時會出現正確,而在為正時出現不正確。
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答案 C 解析如下:
a,根值為負數,因此被丟棄。
b,根式值大於0,另外4=2
d,根公式的值大於 0,結果應為 x
因此,請選擇 C
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初中數學中討論的問題一般都是實數領域,根數本來是正負數,但從這道題的選項來看,應該要求開根取正數。
a.減號起根在實數領域是沒有意義的。
b.開根數等於 2
c.沒錯。 d.討論 x 的正數或負數。
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CA 不能是根數下的負數。
b。它應該等於 2
C對。 d。如果這裡寫成 0,它應該是 x。 因為根數不能為負數。 因此,如果是這樣的話,x 只能等於 0
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CA 是錯誤的,根數內的數字不能為負數。
b 為 false,-4 平方為 16,根數中的值為 4
d 是錯誤的,因為 x 不知道它是正數還是負數,所以 -x 也不確定,任何數字都應該大於或等於 0
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c。。根數不能是負數,根數不能是負數。
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根數不能是負值 A 排除 同樣,根數的值必須是正數 b 排除 d d,不能判斷為正數或負數,所以 d 排除 正確答案是 c
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c。先平方再開根數,開根數為正數開根數。
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設 9 + 根數 13 和 9 的整數部分 - 根數 13 分別是 a 和 b,很容易知道 3“根數 13<4,因此:
12<9 + 根數 13<13, 5<9 - 根數 13<6
那麼:a=12,b=5,a=9 + 根數 13-12 = 根數 13-3,b = 9 - 根數 13-5 = 4 - 根數 13
所以,ab-3a+4b+8=(根數 13-3)(4-根數 13)-3(根數 13-3)+4(4 根數 13)+8
4個詞根: 13-13-12+3, 13-3, 13+9+16-4, 13+8
8 看。
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3²<13<4²
所以 9+13 整數部分是 12
所以小數部分 a=9+ 13-12= 13-33< 13<4
所以小數部分 b=9- 13-5=4- 13,所以原始公式 = a(b-3)+4(b+2)。
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9 13 的小數部分。
適合: 9 13-12 = 13-3
9 13 的小數部分。
對於: 9- 13-5 = 4- 13
所以 ab 3a 4b 8
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13 介於 3 和 4 之間。
所以 a = 13-3 b = 4 - 13
代入上述等式得到 ab 3a 4b 8 = 8
如果你不明白,再問一遍。
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-3 在等號尖峰的左側,然後是 +3:(x-3) + 根數 (x-3) -6 + 3 = 0 令數根數 (x-3) = a
原始公式:a 2 + a - 3 = 0
通過求解根方程 a 得到的數字代入根數 (x-3)=a。
就是這樣。
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X-3 轉換為 a,則 x=a+3 等於 a+3 + 根數 a,然後 -6=0 求解移位,將根數放在等式的左側。
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想知道答案 座機 24418755 我可以用**說出來。
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所以。 (1) 原式 = 2 3-3 2- 2 2+ 3 3 = 7 3 3-7 2 2
2) 原始 = 10 (3 15-5 6) 3 = 30 (3 15-5 6) = 45 2-30 5
3) 原始公式 = 2 (b ab 5) (3 (2 a 3b) a 3 b = -3 (ab 4 b)。
顯然,問題中的 a、b、>0
4) 原始 = 6 5-10 3
如果 2 是平方。
原始 = 45 + 75-30 15 = 120-30 15
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(1) x 取任意數 x +2 並等於 0,(x-1) 等於 1
2) x 取裡面的任何數字都是乙個完美的平面 (x-3) 0
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(1)根據二次根式的定義:要開的平方數必須大於或等於0,所以x平方+2大於或等於0,因為x平方+2永遠穩定在零。
由於 0 的冪的任何非零都是 0,因此 x-1 不等於 0,因此可以解決 x 不等於 1(所有實數)。
2)因為x-6x+9是乙個完全平方公式,所以它被分解為(x-3)大於或等於0
所以 x 是整數實數。
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x +2 0---x 是任何實數。
x-1≠0x≠1
原始 = x-3
x 是任意實數。
設 x1 x2, x1-x2=2......(1)
拋物線 y=一半 x +x+c 與 x 軸有兩個不同的交點,兩個交點之間的距離為 2,則 1 2 x1 2+x1+c=0......(2)1/2 x122+x2+c=0……(3) >>>More
1.二次自由基的加法和減法:
首先,將公式中的二次根式簡化為最簡單的二次根式,然後去掉括號,將相似的二次根式與多項式的加法和減法合併。 >>>More