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首先,我們要告訴孩子們,乘法公式表也叫“九十九乘法公式表”,顧名思義,這個表由九行九列組成。 而且,整個公式表就像乙個階梯形狀,讓孩子能夠發現並記住這個特點,讓孩子很容易在腦海中記住整個表格的結構,加深他們的影象記憶。
其次,告訴孩子,背誦乘法公式時,要一行一行背誦,每行開頭的第乙個單詞必須以“一”開頭,一共九行,每行以“一”開頭。 這樣,孩子在背誦時就不會感到困惑。
第三,還應該注意的是,每列的第乙個公式都與它所在的行有關。 我剛才說的是,每列中的第乙個單詞都以“一”開頭,那麼第二個單詞呢? 我們發現第二個詞是它所在的行數,只要看看圖片中盒子的位置就知道了。 通過。
二和三的兩個特徵可以很容易地記住每行中的第乙個公式。
第四,告訴孩子,在背誦乘法公式時,每行末尾的最後乙個公式是將相同的數字相乘得到的公式,例如,如果你背誦第三行,你必須將三乘以三作為最後乙個公式,當你背誦第五行時,你應該將五乘以五作為行的末尾。 知道每條線的末尾,您會立即反映出向下運動的開始。
第五,我們也發現了這樣乙個規律,那就是橫向上,每行的第二個字是一樣的,比如在第二行,第二個字都是“二”,而在第四行,第二個字都是“四”,這樣就更容易教孩子背誦了。
最後,你還會發現乙個規則,即每列的數目,從上到下的差值,正好是方程式所在的列數,比如第一列,從上到下按+1的順序,在第三列,從上到下按+3的順序,掌握了這個規則, 對孩子的記憶和記憶更有幫助。
基礎:加法是乘法的基礎,首先教孩子計算一組加法數相同的公式,如:2+2;2+2+2;2+2+2+2,理解求幾個相同加法之和的運算; 然後輸入乘法公式,從1到2,再到3,一步乙個腳印,進度不要太快,不要著急。
平時帶孩子去賣菜或去超市時,也可以在算賬時適當插入乘法公式,這樣可以加深孩子的印象。
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讓孩子背誦公式時,要讓他們知道公式的由來,知道乘法的基本含義,讓他們知道它是什麼,知道為什麼它是真的。 這樣,當孩子們真的記不住某個咒語時,就可以用最原始的方式推導出最終的結果。 在學會了所有的乘法公式之後,如果我們想讓孩子精通,我們必須多閱讀和記憶。
然而,學生必然會厭倦單一的閱讀和記憶形式,我們必須想出各種有趣的方法靈活地使用咒語,讓孩子們樂於背誦和熟練掌握。 例如,如果你念誦咒語表,你可以水平、垂直、對角線和彎曲地後退; 以背襯的形式,可以自己扛,老師會扛,依此類推。
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孩子背誦乘法公式,早上起床,用文字背誦,背誦。
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你可以找到一些簡單的方法讓你的孩子記住乘法公式,然後還有一些快速記憶的方法。
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讀它,和他一起讀它,讓他反覆讀給自己聽。 然後你讀前兩個字,讓他說出最後兩個字。
多表揚,哪怕是一點點成就,也能提高他的學習興趣。 這一切都是為了培養學習興趣! 並且主要依靠表揚和激勵。 祝你做個好家教,祝你的寶兒做個小神童!
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有沒有辦法讓孩子快速記住乘法公式表?
把乘法咒語想象成一首童謠,試一試]。
三、七、二十一、四十七、二十八。
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先教他死記硬背。 然後深入解釋各個問題。 我相信慢慢來會成功。
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只需記住前五個數字即可。
也就是說,一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,一六得六,一七得七,一八得八,一九得九;
一二得二,二二得四,二三得六,二四得八,二百五十十,二六十二,二七十四,二八十六,二九十八;
一三得三,二三得六,三三得九,三四十二,三五十五,三六十八,三七二十一,二十四,三九二十七;
14 得到 4,24 得到 8,342,446,452,4624,4728,4832,4936;
一五得到五,二百五十一,三五十五,四五二十,五五二十五,五六三十,五七三十五,五八四十,五九四十五。
重點是二二得四,二三得六......
三三得九,三四十二......
四四十六,四五二十......
五五二十五,五六三十......當我看著孩子背誦時,我沒有掌握這些命令。
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為了快速教您的孩子記住乘法公式,您可以採取以下幾個步驟:
1.確定教學目標:確定要教授的公式範圍,例如從 2 到 9 的乘法公式。
2.創造樂趣:創造樂趣是激發孩子學習興趣的重要手段。 您可以通過製作卡片、遊戲、歌曲等使乘法公式變得有趣且易於記憶。
3.塊學習:乘法公式可以分為幾個部分,一次只能教授公式的一部分。
例如,第一站允許第乙個塊示教 2 的乘法公式,然後由簡單遊戲示教的乘法公式,依此類推。 這分散了孩子的學習壓力,並有助於記憶力。
4.使用聯想記憶:聯想記憶是一種將抽象概念與具體事物聯絡起來的方法。
讓您的孩子將每個咒語與特定的事物、影象或故事聯絡起來,從而提高記憶效果。 例如,乘法公式中的 2 乘以 4 可以與兩隻小貓乘以四盤魚相關聯,結果是八盤魚。
6.多樣化練習:可提供多樣化的練習材料,如乘法練習本、乘法練習軟體等。 通過不同的題型和難度,幫助孩子鞏固記憶力。
7.具體應用:將乘法公式與實際問題聯絡起來,幫助孩子了解乘法的實際應用場景。 例如,讓您的孩子計算購買的蘋果總數。
最重要的是,耐心和鼓勵是教孩子記住乘法公式的關鍵。 我們需要明白,每個孩子的學習速度都不同,有些孩子可能需要更多的時間和練習。 同時,及時給予孩子正確的答案和合理的鼓勵,讓他們在學習過程中感受到成就感,激發他們的學習興趣和動力。
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小朋友背誦乘法公式的技巧如下:
1.如果你有時間,聽聽乘法公式。 技能來自實踐。 多聽多讀,久了自然會背下來。
2.在超市購物時,實物告訴他,2的乘法是2和2的計數,3的乘法是3和3的計數,這樣他才能理解乘法的意義。 每天背幾次乘法,慢慢記住所有的乘法公式。
在學習乘法之前,孩子已經有了加減法的基礎。 把乘法變成加法來告訴孩子意思,比如二三得到六,也就是二事三事之和,這樣就容易理解了,然後讓孩子自己分解一,讓孩子真正理解意思。
3.用乘法公式講乙個故事,例如,兔子有多少隻腳? 那兩隻兔子呢?
**中的三隻兔子? 比如我們常說,不管3721,孫悟空在八卦爐裡練了7749天,歷經81次困難,讓孩子們記住了故事中的一些乘法公式。
4.學習如何背誦。 綜合記憶需要一定的參考物件,即熟悉的公式,如,等。
基於這些,我們可以很容易地弄清楚如何計算它。 例如,如果無法計算 8 9 的結果,可以考慮“9 9 減去 1 9”,即“81-9 = 72”。 當然,即使你得出結論,你也不能寫72。
您還應該在腦海中背誦公式“8 9”。 經過幾次這樣的思考,“8972”這個詞也會浮現在腦海中。
5.手指助記符“伸出十個手指,手掌朝向你,手從左邊拍打,順序為 1-10。 要知道幾個 9 的乘積,只需彎曲食指,看看左邊有多少是十,右邊有多少是 1。
它們共同是必不可少的產品。 例如,298 表示兩個 9 得到 18,所以彎曲第二個手指。 彎曲的手指左手有一根手指,右手有八根手指,加起來是 18,即 298。
總結:無論是含義還是規則,都需要認真記住。 在教孩子繁衍後代之前,你應該讓他們安靜而專注地去做,否則,一切都是徒勞的。
方法:從左到右伸出雙手,面向您,每個手指代表乙個從 1 到 10 的數字。 然後將第一根到第九根手指從左到右半彎曲,代表乙個數字 9 乘以的乘積。 >>>More