人工智慧、通識科學、薛丁格、貓和維格納的朋友

《人工智慧通論》由人民郵電出版社出版，面向我國人工智慧通識教育和專業技術人才培養。 全書共8章，分為3個部分，分別是人工智慧的基礎理論、人工智慧的應用、人工智慧的融合與擴充套件，涵蓋了當前主流的人工智慧技術。 《人工智慧通論》在介紹人工智慧的基本原理時，盡可能避免使用相關的複雜模型和演算法設計，以方便讀者了解人工智慧在社會層面的應用形式和未來發展路徑。

此外，本書的每一章都設計了反思和練習的問題，讀者可以在課堂練習和討論中使用這些問題。

薛丁格的貓是奧地利著名物理學家薛丁格提出的乙個思想實驗，它涉及將貓放在裝有少量鐳和氰化物的密封容器中。 鐳有衰變的幾率，如果鐳衰變，會觸發乙個機制，砸碎裝氰化物的瓶子，貓就會死; 如果鐳不腐爛，貓就會活下來。

根據量子力學理論，由於放射性鐳處於衰變和非衰變的疊加態，貓應該處於死貓和活貓的疊加態。 這只貓既死又活，就是所謂的“薛丁格貓”。

維格納的朋友是物理學家尤金·維格納（Eugene Wigner）提出的乙個思想實驗，是薛丁格貓的擴充套件版本。 這個思想實驗首先發表在Wigner的文章“Remarksonthemind-BodyQuestion”中。

薛丁格的貓是薛丁格量子理論的理想實驗，薛丁格貓的概念是為了解決愛因斯坦相對論，即平行宇宙理論帶來的祖母悖論而提出的。 維格納的朋友是在薛丁格的貓身上加乙個活人，這意味著意識可以作用於外部世界，你可以百科全書式的細節。

“薛丁格的貓”是薛丁格為了挑戰波函式坍縮的哥本哈根理論而提出的乙個思想實驗，主要是為了將“微觀粒子疊加”的原始問題放大到巨集觀生物體上，而“維格納的朋友”是維格納在這個思想實驗中加入的人，因為量子力學強調人類觀察行為作為主觀意識的載體對物理狀態本身的影響。因此，可以說，這兩種思想實驗的對比，從根本上揭示了量子力學哲學問題的困境。

哥本哈根黨對這兩個問題的解釋是，貓沒有所謂的“觀察”行為，所以它一直處於死與生的兩種疊加狀態，而人類的“觀察”行為導致波函式坍塌，所以不存在所謂的死與生的疊加，很明顯，這種解釋很理想化， 而它把人類的取向帶到了物理學上，對於這兩個問題還有很多其他的解釋，多元宇宙理論、隱藏函式、退相干，但歸根結底這是乙個形上學的問題，畢竟量子力學的應用還是很廣泛的。