幼兒園語言活動教案《燕窩》，幼兒園幼兒園語文優秀教案《烏鴉窩》。

讓孩子體驗烏鴉父母的辛勤付出，增進孩子與父母的關係。 以下是我為幼兒園班級編寫的優秀語文教案《烏鴉巢》，歡迎參考，詳情請點選檢視。

[活動目標]。

1、熟悉故事內容，了解烏鴉成長的過程和變化。

2、體驗烏鴉父母的辛勤勞動，增進孩子與父母的關係。

【活動籌備】

乙隻烏鴉**，一本大教書。

【活動流程】

老師：孩子們，你以為這是誰？ 這是乙隻烏鴉，所以你見過烏鴉窩的樣子嗎？

看看烏鴉巢的主人長什麼樣子。 你認為誰住在烏鴉窩裡？ 有烏鴉媽媽、烏鴉爸爸和小烏鴉。

2、引導孩子逐頁閱讀故事，了解故事內容。

第 1 頁：巢裡有什麼？ 它是什麼樣子的？ 它們屬於誰的卵子？ 母烏鴉在她的巢中產下四個有斑點的蛋。

第 2 頁：誰在喊圖片中的這位烏鴉大師？ 它在做什麼？

它是如何孵化卵的？ 為什麼你每天都要趴著孵蛋？ 為了孵化小烏鴉，你看到母烏鴉每天都在努力在巢裡孵蛋嗎？

讓孩子們感受每天烏鴉媽媽孵蛋的辛苦。

第3頁：現在烏鴉窩裡有什麼，你覺得剛出生的小烏鴉長什麼樣子？ 它們看起來如何？

第 4 頁：你認為烏鴉爸爸和烏鴉媽媽在做什麼？ 四個小寶寶要吃很多蟲子才能長大，爸爸媽媽怎麼能養活它們呢？

烏鴉爸爸媽媽每天都要出去幫小烏鴉找蟲子，讓小烏鴉吃飽了也能快點長大。 "幫助孩子拓展父母尋找昆蟲和餵養寶寶的經驗，感受烏鴉對孩子的愛。

第 5 頁：現在誰會用一句話來談論第 5 頁？ 小烏鴉都長大了，誰能猜到小烏鴉接下來會做什麼呢？ 小烏鴉會怎樣？ 讓我們看一下第六頁。

第 6 頁：你看到小烏鴉在做什麼？ 小烏鴉都飛走了，猜猜烏鴉窩裡還剩下什麼？

3.一起閱讀故事的正文，進一步了解故事的內容。

四、老師和孩子交談，引導孩子表達如何愛父母，如何愛父母，努力學習。

老師：你看烏鴉媽媽和烏鴉爸爸這麼疼愛烏鴉寶寶，你爸媽愛你嗎？ 你能從哪一面看出爸爸媽媽愛你？ 你愛爸爸媽媽嗎？ 你能為爸爸媽媽做些什麼？

5. 結束。 老師：今天我們讀了《烏鴉窩》的故事，它說孩子回家的時候，要愛父母，為父母做力所能及的事情。