如何指導托兒所的孩子畫畫

繪畫是以表面為支撐面，給它加色的做法，不管是紙還是布，加色的工具可以是刷子、刷子、海綿、布條。 以下是我為大家整理的小組繪畫活動教案，歡迎大家閱讀。

目標：

1.讓孩子學習如何向禪宗渣滓的方向畫螺旋。

2.了解繪畫時需要改變顏色和改變尺寸。 3. 讓孩子愛護他們的繪畫工具，並與他們成為朋友。 準備：棒棒糖，繪圖紙，油畫棒。

活動流程：

1. 進動。

1.老師：孩子們，還記得我們上週一起床抽了小圓糖，在《美味糖果》中，我們看到了很多不同的糖果！ 還記得他們有什麼樣的糖果嗎？

老師讓孩子們描述他們看到和吃過的一些糖果，並描述它們的顏色、形狀和味道。

2.老師總結孩子的敘述。

3.老師：孩子們，今天老師帶來了一種和以前不一樣的糖果，是圓的，很難吃，下面會插一根小棍子。 猜猜糖果是什麼？ （棒棒糖）。

4.老師：孩子們，你們都吃棒棒糖了嗎？ 你們都吃過什麼口味的棒棒糖？ 它們有什麼樣的顏色？

請蹣跚學步的孩子告訴我他們吃過的棒棒糖。

5.老師：今天我們要學習如何畫棒棒糖，孩子們，你們想畫嗎？

其次，老師演示操作。

1、老師示範畫法，引導孩子仔細觀察老師的畫法，問孩子：孩子們，你看到老師是怎麼畫棒棒糖的了嗎？

2、讓孩子們在空中伸出小手，按照老師的畫法練習畫畫，邊畫邊說：棒棒糖，乙個圓圈，紅黃藍三色，真的很漂亮，畫一根棒棒糖，嚐一嚐，放進嘴裡甜香。

3.老師引導孩子學習如何畫螺旋，並邀請個別孩子上來示範如何畫，並談談他們的長處和短處。

3.請孩子畫畫，老師會指導他們。

1.老師：孩子們，剛才你們都跟著老師學會了如何畫棒棒糖，現在請大家在紙上畫，看看誰畫得最多，誰畫得最漂亮。

2.讓孩子傳遞繪畫工具，並要求孩子開始繪畫。

3、老師提醒小朋友，糖果要畫在棍子上，棍子要靠近糖果，要在圓糖下面畫。 糖應盡可能圈出，最後一支筆應連線到前一圈的線。

3.鼓勵孩子多畫畫，把圖畫填滿。

第四，作品的欣賞。

1.拿出較好的兒童作品，讓其他孩子分析。

2.磨凳子，讓孩子整理繪畫工具。

3. 結束活動。