我的理想老師作文 800 字

我理想的老師。

在我看來，教師是至高無上的地位。 他們是知識的傳播者，是道德的典範，是愛的化身。 老師就像一支蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了......別人

我的班主任陳老師兢兢業業、責任心強、偉大無私，像乙個勤勞的園丁，用自己的努力，用心澆灌花朵;

陳老師把我們當成自己的孩子一樣對待。 從不關心和煩惱，總是孜孜不倦地勸說和給我們改正的機會。

陳老師有一雙大眼睛，你能相信嗎，她溫柔的大眼睛會說話！ 每當我取得進步時，她的眼睛似乎在說：“你可以做到！

趕緊專心聽！ ”

陳老師像母親一樣愛我們，雖然她很累，但她從不尖叫說她累了。 期末考試前。 由於學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，整天面色緊繃，除了疲憊，很難找到笑容。

但陳老師是個例外，她還是帶著笑容走進教室，讓我們感到溫暖。 而你放棄了休息時間，每天早早來到學校，替我們補課，講講要點。

陳女士的班級不一樣。 她的課上沒有師生界限，她的講課充滿情感和趣味，大家在課後都精力充沛，精神抖擻。 如果那個學生很棒，她會說，“你是最棒的”，我們會笑。

在講課時，她喜歡用滑稽的手勢和生動的比喻來幫助我們理解。 例如，在談到地球的形狀時，她說：“記住，地球的形狀就像你喜歡吃的橄欖，但它是一顆畸形的橄欖，一大一小。

她一邊說著，一邊用兩隻手在身體前方畫了乙個非常大的橄欖形“球體”，太好笑了！ 在笑聲中，我們很容易想起她教過的東西。

最重要的是，我的老師是乙個見多識廣、見多識廣的人。 她可以和我們聊聊過去和現在，讓我們知道更多的知識，聽到更多的新事物，讓我們的學習和生活更加豐富多彩。

當然，沒有人是完美的，也沒有人沒有缺點，在我心目中的老師也是如此，她也有缺點，也會有疏忽的時候。

感謝老師耐心細緻地教我們讀書寫字，把我們培養成頑皮無知的少年。

老師，謝謝你教我們掃地、擦窗，培養我們衛生、勞動的好習慣。

感謝老師，感謝我們取得好成績時的表揚和鼓勵，感謝老師，感謝我們犯錯時的批評和教育，感謝老師，感謝我們遇到困難時的關心和幫助。

這就是我心目中的老師，乙個善良、和藹可親、溫柔嚴謹、知識淵博、幽默風趣、親近學生的好老師。

在學習、工作或生活中，每個人都經常接觸到作文，作文是由文字組成的，通過人們的思想，通過語言的組織來表達乙個主題的意義。 你看過什麼樣的散文？ 以下是我關於我理想老師的600字作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我曾經看過乙個感人的故事，講的是偏遠山區的一所小學校，一年有10名教師因為條件差而離開，人們覺得永遠也留不下一位老師。後來，村里僱了一位剛大學畢業的女大學生來代替她。

乙個月後，這名女大學生被分配到城裡打工。 當女大學生準備離開時，她突然聽到身後傳來孩子們朗讀的聲音——這是她第一次教給孩子們的詩。

她回頭一看，看到孩子們跪在遠處的山坡上。 她明白了，這是孩子們的留存！ 這位女大學生決定留下來——二十年。

在過去的20年裡，她送了一批又一批的孩子上初中、高中和大學。 後來，這名女大學生因過度勞累而病逝。 我被她無私的品質深深感動。

而且，在我眼裡，老師很有尊嚴，在講台上批評我們的各種不足; 老師文化內涵十足，在課堂上為我們講解知識和真理; 老師默默無聞，經常為我們的學習工作加班到很晚，批改作業和製作課件。 老師辛勤耕耘的目的是要培養我們的下一代成為祖國的棟樑，教導我們做人的道理，做乙個會幫助社會的人。 正是我看到了老師身上的所有優秀品質，使我也想成為一名老師。

但成為一名教師並不是那麼容易。 首先，我要克服膽小的性格，從現在開始要慢慢糾正，要大膽地舉手上課，要勇敢地舉手，像千斤一樣。

然後，就要培養我們的口語和溝通能力，課後與人交流，這樣既能培養我和同學之間的情感，又能讓我鍛鍊口語能力。 也要認真學習知識，只有知識多了，才有當老師的資本。 如果我真的能滿足這些要求，我當老師的日子就指日可待了。