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匿名使用者2024-02-10第一句話缺少乙個主語，應改為：聽完報告，我得到了深刻的教育。
第二句是重複的，應該改為：自然老師告訴我們昆蟲、植物和動物。
第三句是句子結構的混合，應該改為：成績再好，也不能沾沾自喜！ 或者，即使你成績很好，你也不能自滿。
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匿名使用者2024-02-091.聽了報告後，我深受教育。
2.自然老師向我們講述了昆蟲、植物和動物的生存。
3.不管你的成績有多好，你都不能沾沾自喜！
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匿名使用者2024-02-08聽完報告，我們深受教育。
自然老師給我們講了植物和動物。
不管你的成績有多好，你都不能沾沾自喜！
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匿名使用者2024-02-07第一句話 沒有題目 聽完報告，我深受教育。
第 2 句 自然老師告訴我們昆蟲、植物和動物。
第3句 成績再好，也不能沾沾自喜！
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匿名使用者2024-02-06聽了報告後，我深受教育。
自然老師給我們講了植物和動物。
不管你的成績有多好，你都不能沾沾自喜！
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匿名使用者2024-02-051.在“已聽”或“已收到”之前新增主語。
2.刪除“昆蟲”。
3.將“雖然”改為“即使”。
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匿名使用者2024-02-042.昆蟲屬於動物，應刪除。
3.再次刪除該詞。
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匿名使用者2024-02-03近日，緬甸遭遇“強熱帶風暴”襲擊，造成大量民眾傷亡。 在仰光，房屋和樹木被風吹倒，水電不通，街道上隨處可見受損的車輛。 人。
生活如火如荼，店裡的蠟燭早已售罄。
如果標題編號使用不正確，請刪除標題編號。
語義是重複的，刪除了“無數”一詞。
將“put”改為“be”。
新增“in”。 用 詞 不當。 您可以將“如火如荼”更改為“硬”。
錯別字。 將“消除”改為“銷”。
願它對你有所幫助！
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匿名使用者2024-02-02明天，我們畢業了。
變化：我們明天就要畢業了。
這個學期，我們學習更加刻苦了。
變化：這學期，我們學習更加刻苦刻苦。
我們經常讀到的世界經典有《魯濱遜漂流記》、《三國演義》和《少年文學藝術》。
大量的課外閱讀使我們能夠增加我們的知識和寫作技巧。
我寫了一篇讀後文章《我眼中的諸葛亮》，發表在《創新作文》上。
變化：我讀完《諸葛亮在我眼中》後寫的一篇文章發表在《創新作文》上。
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匿名使用者2024-02-01明年，我們將畢業。
我們經常讀到的世界名著有《魯濱遜漂流記》和《三國演義》。
大量的課外閱讀可以讓我們增加知識並提高我們的寫作技巧。
我寫了一篇發表在《創新作文》上的“諸葛亮在我眼中”的評論。
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匿名使用者2024-01-31明天，我們就要畢業了。 這個學期，我們學習更加刻苦了。 我們經常讀到的世界名著有《魯濱遜漂流記》和《三國演義》。
大量的課外閱讀使我們能夠增加知識並提高我們的寫作水平。 我寫了一篇發表在《創新作文》上的“諸葛亮在我眼中”的評論。
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匿名使用者2024-01-30這篇簡短的評論給了我寫作的信心。
在**廳裡，我們欣賞了優美的中外名曲。
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匿名使用者2024-01-29老鄉人投地產唱好官吏
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匿名使用者2024-01-28讓我設定乙個......我們感謝......
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匿名使用者2024-01-271 誰對寫作的熱情已經確立？ 2.我可以看這首歌反思一下嗎？
1.因為青少年已經包括學生，所以應該去掉“學生”這個詞（這裡有疑問，有人認為青少年學生的組合是正確的，“用美的眼睛觀察世界”和“用美的心感受世界”應該顛倒過來，但不太同意這種說法）2“劇迷”和“中老年朋友”已經重複了，最好去掉“劇迷”。 >>>More
5月17日是“世界電信和資訊社會日”，世界各地的電信運營商都舉行了慶祝活動。 許多電信公司還組織了經理（“接待”被“記錄”取代）客戶投訴和建議，現場熱鬧非凡。 然而，在熱鬧的場面之後。 >>>More