初中生談課外課不一定有用，你覺得有必要給孩子報名嗎？

如今，家長們注重孩子的學習，大多會提前給孩子一些課外輔導班，以提高孩子的學習能力。 我覺得沒有必要給孩子報補習班，如果強迫孩子學習，只會讓孩子覺得有點叛逆，因為白天忙於學習，學習疲憊不堪，如果想讓孩子放學後繼續學習， 他們不會為他們的孩子休息。<>

沒有必要申請興趣班家長在面對學習成績差的孩子時，會選擇把孩子送到老師培養的補習班，也可能希望老師能關注自己的孩子，讓孩子取得優異的成績，但其實和學習成績不好的孩子一樣， 它們在課外輔導班上仍然很難學習。這就像當初金光閃閃，如果能成為學習的大工具，那麼不報興趣班也能取得好成績，反而報興趣班只會讓孩子失去學習興趣。 <>

用課外作業輔導孩子現在很多老師下班後都會開一些輔導班，讓家長給孩子報名，其實大部分的輔導班都是以輔導作業為主的。 因為現在的年輕人大多忙於工作，在輔導孩子做作業的時候，家裡的老人也很難輔導，他們還是選擇把孩子送到老師那裡幫忙做作業。 其實對於一些家長來說，輔導家庭作業並不是為了提高孩子的學習成績，而只是為了有人能夠幫助孩子完成家庭作業。

面對孩子的學習問題，我們應該更坦誠地看待，如果孩子很努力，成績不好，我們也要適度停下來，不要盲目選擇給孩子報名參加課外輔導班。 如果孩子長期處於學習狀態，孩子就會對學習失去興趣，慢慢不喜歡學習，導致學習成績越來越差。

不同。 有些孩子上課不專心，或者對老師的講解不感興趣，這可能導致本學期課程學習不力。 但是，如果您已經掌握了本學期的很多課程，那麼就沒有必要為您的孩子報名上課。

現在學生之間的競爭很激烈，至於課外班有沒有用，就看個人情況了，而且大部分都是有用的。 我會讓我的孩子參加課外班，至少在放學後有乙個良好的學習環境。

我覺得有必要，因為有些孩子在日常課堂上可能跟不上老師的進步，根本跟不上，一步乙個腳印，報名參加課外班可以給孩子乙個趕上別人的機會，但報名上課是有限制的。

我認為沒有必要。 因為給孩子報名參加課外輔導班會增加孩子的學習壓力，讓孩子在學校有無聊，對學習沒有幫助。

我認為沒有必要讓我的孩子上補習班，因為上補習班對孩子來說壓力很大，補習班不一定對孩子的學習成績有效。

這要視情況而定。 如果孩子有嚴重的偏見，我會選擇給孩子報乙個班，如果孩子學習能力強，那就沒有必要了。

沒有必要。 因為孩子在課堂上的學習效率很低，所以課後輔導後肯定不會學到太多知識。

我認為沒有必要，這會讓孩子在生活中壓力很大，在學校不認真對待學習過程。

我認為沒有必要。 因為會讓孩子產生叛逆的心態，對他的學習沒有太大的幫助。

沒必要，孩子在學校就能學到足夠的知識，只要打好基礎，就沒有問題。

沒有必要，因為補習班後孩子們的成績並沒有太大提高，所以似乎沒有效果。

我覺得有時候有必要給孩子報乙個班，有時候我的孩子真的跟不上課。

我覺得課外補習班應該根據孩子的需求來報道，不要盲目跟風。

補課是要的，但連續上課時間不宜太長，有兩周的假期比較合適。

在孩子上學期間，每天的時間安排，學校都精確到“分數”。 比如幾點下課，幾十分鐘的課，等等，都很清楚。

孩子們很難有個人空閒時間。 其實，人們的學習和休閒應該懂得如何兼顧工作和休息，因為過度的學習會讓人疲憊不堪，過多的休息會消耗人的意志力。 這也是學生週末和寒暑假的意義所在。

孩子們在學校努力學習，週末休息，他們肯定想放鬆、放鬆和玩耍。 如果好不容易盼望學校放假了，家長會催促孩子去校外上補習班，占用了孩子大量的休閒娛樂時間，只會讓孩子對學校感到厭煩。

這取決於你。

只要初中生平時掌握了基礎知識，各方面都實踐了知識，就沒有必要補課了。 初中生的作業也很多，如果參加補課很可能沒有時間做其他事情，尤其是初中生正處於青春期發育狀態，過度勞累很可能會影響學生的身體發育，所以不建議初中生補課。

學生之間的競爭壓力非常大，而現在社會對人才的選拔就是挑選比較優秀的人，以後要想有出路，讀書是唯一的出路，初中是人生的乙個小岔路口，要想取得優異的成績， 你需要補課。

這取決於孩子學習的具體情況，也取決於人！ 對於通常參加補習班的孩子來說，有幾種情況！ 首先，家長看到其他孩子上學，自己的孩子也要上學，否則孩子就會落後，在補習班上又該達到什麼目標呢？

家長心裡不算數，以為只要上學，對孩子的學習成績肯定有用！ 這樣的話，如果有孩子願意學習，上鋪導班說不定也能上，成績會有所提高！ 對於不想學習的孩子來說，去補習班只是浪費時間，浪費錢，而且沒用！

還有主動要求補習班的孩子！ 這種孩子意識到自己的學習短板，希望去補習班可以彌補，或者希望自己的學習能更上一層樓。 補習班對他們來說非常有用！

參加輔導班對一些家長來說是一種無奈的舉動！ 如果孩子不能學習，家長可能沒有時間和能力輔導孩子學習，只能寄希望於參加補習班！ 如今，學生參加社會補習班已成為一種趨勢！

上學的壓力和家長的焦慮，讓一些家長同時給孩子報了好幾個補習班，他們根本不在乎孩子能不能受得了，有沒有用！ 申請補習班，家長還是要根據孩子的情況來報答的！ 讓輔導班在孩子的學習中發揮真正的作用！

對於理解能力強、知識點掌握透徹的學生來說，不需要課外輔導。

相反，要通過課外輔導，提高知識儲備能力，取得更好的效果。

答：這個問題因人而異，學校教學是乙個非常有規律和細緻的過程，學生已經形成了一種模式。 如果想在課外輔導，方法不一定和學校裡老師一樣，這樣有的孩子可以接受，而有的孩子卻不適應情況，越學越亂。

當你想給孩子報乙個補習班的時候，一定要弄清楚你孩子的情況，有好處，你可以繼續，如果沒有效果，或者有另闢蹊徑的想法，不要抓著家教來彌補，這裡的老師怎麼樣？ 是為了賺錢而賺錢嗎？

初中階段很重要，時間很重要，已經過去了，永遠追不上。

記住，不管你是否應該去課外輔導，你都必須認真對待，不要隨波逐流。

第一點是，如果你的學習成績很好，你就不需要參加額外的補習班。 因為補習班教的東西和學校老師教的東西差不多，而且你的成績還可以，就說明你在課堂上聽得更仔細了，所以不需要參加補習班。

第二點是，如果你的一門科目很弱，你應該上補習班。 如果一門科目較弱，說明你沒有好好注意這門課老師的內容，所以可以參加補習班，說不定補習班老師講完課你就會明白了。

第三點是，不管你的成績如何，如果你不想去補習班，那就不要去補習班，不要勉強自己。 因為如果你不想去補習班，就算你報了補習班，你也不會認真聽補習班，這是浪費金錢和時間，所以如果你不想去，你就不需要參加。

你好，初中生，如果你學習很好，就不需要課外輔導，如果你跟不上學校有課程，就需要去課外輔導。

是否有必要，要視情況而定，孩子成績是否好，學習是否認真。 沒有必要。 如果孩子的學習成績很差，願意去課外補習，那麼他可以帶孩子去那裡。

如果你覺得自己的成績很理想，那麼你就不需要去課外輔導，如果你覺得自己的成績不是你理想的成績，那麼還是有必要去參加課外輔導的。 但我認為他們中的大多數人現在都有課外輔導。

初中是否有必要在課外輔導，這取決於個人的情況。 如果他學習不好，還是要去課外補習的。 畢竟，課外輔導。 這對他的學習很有幫助。 如果他學習得好，就沒有必要再輔導他了。

初中的課外輔導可以分為以下幾點：一是學習自主性強，主動學習熱情高，不需要課外輔導，二是學習不自主可以進行課外輔導，學習可以由他人監督。 然後有一種情況是，高智商和快速接受學習知識可以輔導和高階學習。

如果學生能夠跟上老師在學校教課的進度並自己完成作業，他們就不需要參加課後輔導班。

你好！ 看看孩子的學習情況，如果孩子學得很好，那完全沒有必要，如果孩子學得太差，那麼就需要從基礎慢慢跟孩子做起，如果做不到，就要從乙個層次上學習。

成績差的初中生還是要上課外補習班的，這樣可以幫助他們提高成績，讓他們不再落後。

這要看孩子的接受能力，以及他的好奇心，如果孩子願意提高，或者可以參加一些課外輔導，從而拓展孩子的思維，初中就是打好基礎，關鍵時刻做課外輔導是必要的。

這取決於孩子的學習情況，或者他喜歡哪個科目。 如果孩子學得好，在學校沒有可以正常學習的薄弱科目，如果有不太好的科目，就需要課外輔導。

初中時，要有課外輔導，可以鞏固學習成果。

如果初中生學習，如果跟不上，可以到外面補課，讓人補課，還是有必要，因為他們能跟上，不補？ 就靠著全班講那點小事，恐怕你還是做不到，因為課程太多了，畢竟他朋友的老婆不用上課，你可以慢慢來，但是你要選擇，哪個專業是你差工科還是不行？ 然後你自己上課，專心聽課，這樣就可以避免走彎路。

上初中還是要的，畢竟也和高中的環境有關，如果你在上海就推薦黃埔的新王牌，也是從這裡看的，現在畢業了想想，多虧了那所補習班才找到了學習的樂趣。我建議試一試！

這取決於個人需求、家庭情況、環境和其他因素。 雖然說現在包袱減輕了，課外補習班也取消了，但有些家長還是讓孩子補課，沒有辦法讓他們去上學，為了將來的發展，為了以後有乙個好的學校學習環境，畢竟早點出門上學，早點進入社會更容易， 大多數孩子仍然無法適應。

幾乎所有的父母都在盡最大努力給孩子補習班。